亲子沟通的有效方式.pptx

　　 第一，指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人； 　　第二，敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强； 　　第三，嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩； 　　第四，鼓励中长大的孩子，将来容易充满自信； 　　第五，赞许中长大的孩子，将来容易爱人爱己； 　　第六，认同中长大的孩子，将来容易把握目标； 　　第七，友善中长大的孩子，将来会更关爱别人。 ;《家有儿女》给我们的启示——沟通;二、亲子沟通的基本原则;;;;人性的两重性;案例:;尊重孩子;（二）接纳与欣赏 ;比较： 不管你怎么样，只要你健康快乐的活着，我们就觉得很满足”， “不管你学习如何？考的怎么样？爸爸妈妈都一样爱你。因为你是妈妈的儿子！”。 “孩子你必须好好学习！” “你必须考上前几名！” ;;2、爱孩子——赏识孩子的才能 ;家长缺失对孩子的赏识;古希腊神话普洛客勒斯特斯魔床 家长的心魔：读书行你就行，读书不行你就不行 “如果你只盯着成绩单，就会忽略孩子的学习状态和心理成长，这对孩子的成长非常不利，也会破坏你与孩子间的亲子关系。” ;没有父母的赏识 孩子没有快乐 孩子没有自信。;横向比较使家长产生 盲目的焦虑和过高的 期望值，使他们不能 以一颗平常心去看待 孩子的发展。 ;;“哪怕天下所有人最后看不起我们的孩子，做父母的都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、称颂他、赞美他，为他们感到自豪，这才是每个孩子的成才之本。” 一位父亲在为改变女儿命运的坎坷途中发现的一个奥秘。 ;欣赏孩子：让孩子看到自己 的能力 ;欣赏孩子：能者为师;欣赏孩子：发现不同点;(三)分享;;2、分享生活点滴;;●多角度了解孩子：世上没有完全相同的两片叶子，孩子也是。●父母如何与读小学的孩子进行有效沟通。;家长要了解孩子的心理特点;;家长要了解孩子的心理特点;家长要了解孩子的心理特点;家长与孩子沟通的态度;倾听、尊重、平等、赞赏、保持好奇与兴趣、积极认同、陪伴孩子、共同成长、积极假定、无知的态度、保持自我觉察…;尊重孩子的感受;尊重孩子的感受;???孩子的感受和行为有直接的联系；孩子有好的感受，就会有好的行为 ;倾听孩子，与他产生共情 ;学会赞赏孩子 ;学会赞赏孩子 ;让孩子从角色中释放 ;让孩子从角色中释放 ; 我们 要怎么做?; 第一，家长要和孩子建立真正意义上的平等，而不是一种对孩子居高临下或对孩子俯首帖耳等所谓“平等”； 第二，家长不要向孩子发泄自己的负面情绪，孩子不是你情绪化的倾泻对象； ;第三，家长一定要成为孩子的情感归宿，如果父母在情感上不受孩子的信赖，孩子就会“移情别恋”； 第四，孩子遇到困难时，切忌批评指责，而是要用具体措施去帮助他们渡过难关；;第五，辅导孩子读好书可以加速其灵魂塑造，父母每天都要和孩子一块读好书，让书籍成为孩子的精神导师； 第六，请真诚地赞扬孩子的优点和进步，学会赏识 你的孩子； 　 ;第七，不可对孩子期望太高，动不动就与别人攀比，要求孩子去做那些高不可攀的事情； 第八，不要对孩子说，这不行，那不行，这里危险，那里不能动，要鼓励他们去探索这个神奇的世界。　 ;六种亲子冲突类型;六种亲子冲突类型;小　结; 　　按照正确的方式与孩子保持良好的沟通，教育之路必将越走越宽广，距离孩子成材的目标必将越来越近。;爱,要学会包容与接纳；爱,要学会尊重与理解； 爱 ，是教育的唯一秘诀．亲情是天生的， 而爱，需要学习;谢谢!