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一、说教材
《动物王国开大会》是部编版一年级下册第七单元的一篇课文。这是一篇童话,课文主要讲了动物王国要开大会,老虎让狗熊通知,狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下,一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知,让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整,故事情节生动有趣。
全文篇幅很长,共有18个自然段,配有5幅插图。这是学生第一次接触篇幅那么长的课文,教学时可利用这篇童话情节反复的特点,图文对照着读通课文、读懂故事内容。;知识目标:认识“物、虎、通”等13个生字和牛字旁1个偏旁;会写
“要、连”等6个生字;
技能目标:能正确、流利地朗读课文;借助图画、角色体验读好对话,读出疑问句和感叹句的语气,能分角色朗读课文。
情感目标:了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
核心素养:发展学生的语言表达能力,培养阅读兴趣。;重点:
读通、读懂长课文;读出角色 对话中疑问句和感叹句的语气,分角色朗读课文;
难点:
了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。;三、说教法与学法;四、说教学过程;(一) 情境导入,激发兴趣;(二)初读课文,学习字词
1.看动画,听范读。
2、学生自由读文。要求:
轻声自由地朗读课文,遇到不认识的生字借助拼音拼读,读准字音;
遇到难读的句子多读几遍,读通顺、读流利;
标出自然段序号。;(二)初读课文,学习字词;(三)品读课文,理解内容 1.词语回文。
学生再次读文,根据老师的提示说一说故事主要讲了一件什么事?
(课件出示)快速读课文,填空。
课文讲了大森林里动物王国要(开大会),老虎要(狗熊)通知大家。通知下达后,尽管一连说了十遍,小动物们,还是不能明白。原来是因为通知没有说清楚具体的(时间)和(地点)。最后终于修改完整了,大会才得以顺利举行。;动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。
狐狸奔来了,对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。”
“为什么?”狗熊问。
“因为你???告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天,还是……”
狗熊一听,伸了伸舌头,做了个鬼脸,连忙说:“对
,对,对!”于是就去问老虎。
老虎说:“大会就在明天开,你快去通知大家吧!”;狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。
大灰狼跑来对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。”
“为什么?”狗熊问。
“因为你没告诉大家,在明天什么时候开,上午还是下午,几点钟开。”
狗熊一听,说:“有道理,有道理!”于是又去问老虎。
老虎说:“大会就在明天上午八点开,你再去通知大家吧!”;狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。
梅花鹿奔来问狗熊:“大会在哪儿开呀?你得说清楚。”
狗熊捶捶自己的脑袋,说:“我怎么没问清楚呢?”于是又去问老虎。
“哎呀!忘了说地点。大会在森林广场开,你再去通知大家吧!”老虎对狗熊说。;“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次,大家都听懂了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。;“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!;(四)通知小练听
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