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- 2023-08-04 发布于海南
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;新 课 导 入;新课导入 —— 桂花雨;整 体 感 知;整体感知—— 学习目标;整体感知—— 走近作者; ;整体感知—— 我会写;;;;深 入 探 究;;;;;深入探究——5.摇桂花;深入探究——6.月是故乡明;深入探究——7.怀念“揺花乐”;“这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花,我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”;“杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。”;;课 堂 小 结; 作者用抒情的笔调,写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致,令人回味。文首开篇明旨,写小时候我喜欢桂花,以及桂花的香气、童年的摇花乐;文章后半部分,写母亲爱家乡的桂花。让我们感受到了桂花雨迷人的香,享受到了摇花乐,体悟母亲的思乡情怀。;拓 展 延 伸;1.说说你的童年发生的印象深刻的小故事。;;板 书 设 计; 板书设计;布 置 作 业;;;布置作业——课后作业;;;;
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