3《桂花雨》_人教部编版(21).pptxVIP

;懂 兰 箩 糕 饼 浸 缠 茶 捡;;品读课文; 2.分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。;①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。;; 一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。;　 3.为什么说摇花对“我”来说是件大事？;; a.理解“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”。 b .想象“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”的情景。 　 c .为什么说桂花纷纷落下来的情景“真像下雨”，而且是“好香的雨”？; ②桂花摇落以后，拣去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁罐子里，可以和在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。; ③ 可是母亲说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡院子里的金桂。” 每到这时，我就会想起童年时代的’摇花乐’和那阵阵的桂花雨。;　　1．八月桂花，十里飘香。所有地方的桂花都是那么迷人。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”同是桂花，难道在不同的地方香味就不一样吗？为什么？ ; 母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。