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- 2023-08-04 发布于海南
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五年级上册·1单元;第1课时;01;桂花雨; 很多同学都知道桂花,那你们知道什么是桂花雨吗?谁来说一说。; 桂花雨就是人们在摇桂花树时,或白或黄的桂花随着淡淡的香气飘飘洒洒、纷纷扬扬地落下来,落在人们的头发上、脸上、身上……像下雨一样。;02;一、朗读全文,文中纠字;luó;;浸湿 沉浸;懂得 懂礼貌;;老婆 婆娑;蛋糕 糕点;浸湿 沉浸;纠缠 缠绕;茶叶 喝茶;捡到 捡破烂儿 捡漏儿;;;桂花 懂得 糕饼 茶叶;;;二、再读课文,梳理
内容,理清脉络; 1.自由朗读课文,说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。; 1.自由朗读课文,说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。;03;一、借助具体语句,体
会作者独爱桂花;1.学生默读第1~2自然段,勾画出表现作者喜爱桂花的语句,在旁边批注自己的体会。;2.读下面的画线句子,想一想,作者为什么要将桂花与梅花、木兰花作对比。;2.读下面的画线句子,想一想,作者为什么要将桂花与梅花、木兰花作对比。;3.全班交流:下面的画线句子能表现作者喜爱桂花吗?为什么?;小时候, 我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才
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