3《桂花雨》课件(24)（原创版）.pptxVIP

3 桂花雨 琦君（1917年7月24日－2006年6月7日），原名潘希真，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《母亲的金手表》。作者简介齐读课文，根据以下提示，将课文分为三个部分：第一部分（ ）：爱桂花。第二部分（ ）：摇桂花。第三部分（ ）：思桂花。第1~2自然段第3~6自然段第7~8自然段默读课文第一部分“爱桂花”（1-2自然段）。画出描写作者喜爱桂花的句子，说说作者喜欢桂花的原因。 我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。对比，突出桂花在“我”心中的重要地位。“可是”表示转折，更加突出桂花的香气，写出了作者独爱桂花的原因。默读课文“摇花乐”这一部分(3-6自然段)，思考以下两个问题：1.“桂花雨”是什么意思？用文中的句子说一说。2.找出描写桂花香的语句。1.“桂花雨”是什么意思？用文中的句子说一说。 桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”2.找出描写桂花香的语句①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。②我喊着：“