健康课教案
第一课:常见传染病防治?
一、教学目的?
春季是多种传染病流行的季节,有的孩子已经有某些患传染病的体验,如水痘、腮腺炎、手足口病等,所有的孩子均有打防止针的经验。?
1.通过讨论、简介等让孩子理解有关某些传染病的状况及防止疾病的措施,培养孩子的体现能力。?
2.增强孩子防止疾病的意识。?
活动准备:搜集有关传染病的资料;张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。?
二、教学重点、难点?
此活动重在结合季节和孩子的生活经验,让孩子理解有关传染病的防止措施,增强幼儿防止疾病的意识。?
三、教学过程?
(一)导入?
近来老师每天要给你们检查什么?为何要这样做呢?哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)?
(二)请孩子们讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。请学生描述传染病的症状或教师简介。
(三)教师简介传染病的症状,使学生可以自我检查(若发现症状吻合请医生诊治,要定期服药,多休息,多喝水,痊愈后才回学校上课等。)水痘的症状有:发热,头痛,咽痛,全身倦怠等类似感冒的症状。皮疹多见于躯干,渐发展至头面部,四肢。呈向心性分部。形状为:初发为针帽大红色丘疹或丘疱疹。1-2天内变成粟粒至绿豆大水疱,多有脐窝和凹陷,周围有红晕,伴瘙痒。疱液清或混浊。该病的好发季节是春秋季。多见于小朋友。流行性腮腺炎俗称“痄腮”,是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。流行性腮腺炎多
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