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童年的水墨画;复习导入;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两排银牙。;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解; 说说《童年的水墨画》描写了怎样的画面?你能从中感受到什么?;溪边——钓鱼的孩子——快乐;拓展延伸;拓展阅读;拓展阅读;拓展阅读;拓展阅读;拓展阅读;拓展阅读;拓展阅读;课堂练习; 这首儿童诗通过“溪边”“江上”“林中”三幅画面,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,动静交织,构成了一幅幅
令人向往的纯真童年的美好画面。;板书设计;1、朗读课文,背诵《溪边》。
2、仿照课文的写法,写一写属于自己的童年水墨画,与同学们交流分享。
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