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有关幼儿园教研活动总结模板集锦八篇 幼儿园教研活动总结篇1 立足园本语言特色，开展丰富的教科研活动 ——小班教研组特色总结 我园坚持以教科研为先导，全面提高幼儿园的保教工作质 量。在园领导的关心与匡助下，小班教研组的全体教师团结一心， 积极开展教科研工作，先后开展了《3-6岁在园幼儿语言发展指 导方法和途径的探索》《王俊英语言、数学验证》、《幼儿关爱 教育的研究》、《幼儿快乐发展课程》等课题的研究。在研究过 程中我们坚持理论学习和教学实践相结合的研究模式，认真贯彻 《幼儿园教育指导纲要》精神，深入开展教研活动，取得了一定 的经验和成绩，促进园所保教工作质量的提高，收到了良好的效 果。 一、教研组情况介绍 小班教研组共有8人，其中幼教高级教师3人，幼教一级教 师4人，区级骨干教师2人。为了更好的提高自身的专业水平、 理论水平，教师不断进行学历进修，全部达到幼教大专学历，其 中1人已经本科毕业，5人正在进修学前教育本科。教研组长是 本学期我们注重家长资源的开辟利用，充分利用家长资源引 导幼儿进行探索，促进幼儿自身的修养，同时，我们也要充分发 挥家长的作用，指导家长利用家庭的教育资源，引导孩子进行自 我表现，自我发展，积累生活经验。如：开展主题活动《小兔子 衣服》、《有趣的萝卜》时，我们利用家长资源，搜集农村自然 资源，一些有代表性的豆类、谷类、蔬菜、水果等都走进了我们 的课堂。大大的丰富了孩子的操作材料。家长的参预，扩大了幼 儿探索活动的时间和空间，拓宽了研究的渠道，有效地促进孩子 的发展。 总而言之，面临幼儿教育的重大转折，每一个人都需要加强 学习，加强反思，学会反思，惟独不断的反思，才会不断的有 创新浮现。 幼儿园教研活动总结篇3 一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收 获。本学期我们结合本园的实际情况，环绕幼儿园的教育目标， 开展了系列的教研活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断 摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。我们所取得的 成绩都离不开大家的辛勤付出，也离不开大家好学乐学的精神。 本学期，我们完成为了如下方面的工作： 、理论学习，为教学奠定扎实的基础 我们从幼教杂志、络资源中获取专家和同行的先进理论，让 大家共同学习，为平时的日常教学工作奠定扎实的基础。本学期， 我们学习了《幼儿园集体谈话活动的指导策略》《在游戏中培养 幼儿的创造力》等理论—，为我们的集体谈话和游戏活动提供了 切实可行的理论指导。 二、集体备课，融合集体的智慧 本学期，我们在小、中、大三个年级分别开展了两次集体备 课活动，合在一起是六节集 体备课活动。同一年级组的教师聚在一起，共同商讨课的设 计、共同为上课做好精心的准备，并把大家的智慧整合在一起， 形成一篇篇完整的、实用的教学活动方案。上完课以后，同年级 的教师再次在一起，谈自己的教学反思、心得体味，共同总结经 验、为教学活动提出自己的想法，从而使得整个教研组的老师的 教学水平都有大幅度的提升。特别是青年教师，更是在这样的活 动中向老教师学到了不少的知识和经验。 三、观摩活动，引领教师的专业成长 本学期，有四位年轻教师勇敢地担当了上观摩课的任务。她 们精心选材，在课前做了大量的准备工作。从说课到上课再到课 后反思，她们都能做到有条不紊、不慌不忙。每一个人都上出了 自己的特色，教学水平也在原有的基础上有了很大的提高。韩 芳老 师教态稳重、教学环节清晰有序;刘慧玲老师自然亲切、语言简 洁明了;赖泳老师教具制作精美、能为幼儿提供展示的机会;特殊 是黄家羚老师，更是别出心裁，结合圣诞节，精心布置了漂亮的 场景，邀请孩子、家长和老师一起在愉快的教学中感受到了圣诞 节的欢乐气氛。固然，她们的教学之中也存在着一些不足，参加 观摩的老师们也针对这些不足诚恳地说出了自己的想法和见解， 并且通过大家的研讨，提出了相应的对策。所以，观摩活动的成 功开展，不仅使上课的老师在专业上获得了很大的发展，而且对 全组教师都是一个很好的促进。 四、“有问大家答，为大家答疑解惑 在日常的工作中，难免会遇到一些自己解决不了的问题。教 研组为大家提供了一个讨论、交流的平台，让大家敢于发问、敢 于回答、敢于创新，从而为不少老师解决了难题。比如，针对“如 何对待固执的孩子”这一问题，大家通过讨论，总结出了七条方 法，其中不乏有效的措施。 五、观摩录相课，学习实践经验 本学期，我园分别派出了三位老师去南昌参加骨干教师培 训，不仅进行了理论知识的培训，还参观了几所知名的幼儿园， 并且观摩了几节教学活动。她们回来以后，向本组教师传达了学 习到的理论知识，并且通过录相的方式，让大家观摩教学活动。 大家从中都获益匪浅。 止匕外，本教研组还有不少老师都参加了省级课题和市级课题 的研究，也获得了一些成绩。 总之，教研组的各位老师都拥有