统编版(2019)必修中外历史纲要下《世界古近史部分》学考复习要点.docxVIP

统编版(2019)必修中外历史纲要下《世界古近史部分》学考复习要点.docx

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PAGE PAGE 1 《中外历史纲要》学考复习要点 第九节?古代世界(15世纪末以前) 1. 农业与畜牧业是人类文明产生的前提。国家产生是文明产生的标志,包括政府、军队和监狱等强制机关。文字成熟是文明水平较高的标志,是国家治理的产物。 2. 古代早期文明的特点:多元。由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明相对隔绝,表现出明显的多元特征。 3. 由于生产力水平较低,各个文明的特点受其自然环境的影响较大。如大河文明以农业为主,而海洋文明的工商业更为发达。 4. 古代早期奴隶制文明的四大代表:都是奴隶制度,相对独立发展 ①西亚的两河流域古巴比伦文明:《汉谟拉比法典》是是世界上现存最早的较为完整的成文法典;楔形文字是世界上最古老的文字 ②北非的尼罗河流域古埃及文明:法老、象形文字、太阳历、莎草纸 ③南亚的印度河流域和恒河流域古印度文明:强调等级制度的种姓制度、佛教、数字 ④以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区的古希腊文明:三多一少(山地多海岛多港湾多耕地少),奴隶制工商业较发达,小国寡民,城邦林立,政治多元。人文精神的起源,雅典等个别城邦民主政治发达,历史学、哲学。民主政治的进步性(公民直接民主、权力分立等)和狭隘性(公民人数少、机制不完善) 5. 帝国的扩张。原因:经济的发展和治理能力的增强。影响:促进了大帝的兴起和各文明间的交流。 6. 地跨欧亚非三大洲的6大帝国:都实行专制制度、鼓励对外扩张 ◎◎◎476年西罗马帝国的灭亡,标志着欧洲进入封建时代。前三帝国为奴隶制专制帝国,后三帝国为封建专制帝国。 ①波斯帝国,前6-前4C,大流士。兴起于伊朗高原。君主专制;地方实行行省制;比较完善的官僚体系和税收系统。 ②亚历山大帝国,前4C,兴起于希腊地区的马斯顿,打败波斯,短暂而亡。希腊化。 ③罗马帝国,前27-476,屋大维。1-2C空前繁荣,395分裂为东西两部分。军事扩张、法律逐渐完善(《十二铜表法》共和国时期颁布注重公法,),基督教盛行(1C创立,4C成为国教)。 ④阿拉伯帝国,8-13C,灭于蒙古。8C兴盛,穆罕默德,哈里发,巴格达,伊斯兰教,政教合一,东西方文化流的桥梁 ⑤拜占廷帝国≈东罗马帝国,476-1453。查士丁尼,6C颁布《民法大全》,较为完备的法律体系,注重私法。(自然法是倡导公平、正义、理性的法律理念,不是具体的法律条文) ⑥奥斯曼帝国,13-20C,15-16C繁荣,1453灭拜占廷帝国。苏丹。 7. 世界三大宗教:都兴起于古代文明发达地区,都是民众反对压迫的精神产物。 ①佛教:公元前6C乔达摩·悉达多创立于印度,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”,一定程度上冲击了种姓制度的等级观。 ②基督教:1世纪耶稣创立于巴勒斯坦地区,宣扬“忍受现实苦难,死后灵魂升入天堂”。4C成为罗马帝国国教,长期成为欧洲的主导思想。 ③伊斯兰教:7世纪穆罕默德创立于阿拉伯半岛,独尊安拉,建立政教合一的阿拉伯帝国。 8. 欧洲的中世纪(封建社会时期,5-15C末)特征: (1)以封君封臣制度为基础,封君封臣间以土地为纽带,形成双向契约关系。各级封建主在各自的领地内独立行使权力,政治上出现不同程度的分裂割据局面。到中世纪后期,在与教权、贵族的斗争中,王权逐渐加强,为民族国家的形成奠定了基础。 (2)农村庄园经济盛行,庄园主权力广泛,庄园自给自足。城市高度自治,工商业得到迅速发展,市民阶级形成,逐渐获得自治权,孕育民主政治。 (3)宗教神学占统治地位(”黑暗的中世纪“)。各种大学纷纷在城市建立,促进了文化教育的发展和新思想的传播。 9. 俄罗斯帝国16C建立,受拜占廷帝国影响大,建立了君主专制中央集权国家。 10. 中古时期亚洲各地区文明也呈现多元特点。除阿拉伯帝国和奥斯曼帝国成为大帝国外,南亚印度地区的笈多帝国奉行印度教、德里苏丹国奉行伊斯兰教,东亚日本在7C通过大化改新建立封建中央集权制度、12C则皇权旁落进入幕府统治时期,新罗高丽也仿中国封建中央集权制。 11.非洲文明创始人班图人,起步较晚,处于奴隶社会时期,各地区文明受地理环境影响大。 西非有黄金象牙出口海岸,班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,掌握了冶铁技术;廷巴克图成为西非重要的文化中心。桑海实行中央集权,于16 世纪达于极盛。 东非与西亚北非联系密切,海外贸易发展;南非津巴布韦被称为“石头城”。 12.拉美文明创始人印第安人,起步较晚,处于奴隶社会时期,其中三个代表分别是: 玛雅文明:种玉米,金字塔庙宇,20进制,天文学,15C衰落 阿兹特克文明:16C鼎盛,今墨西哥地区,浮动园地 印加文明:实行君主专制中央集权制度。 第十一节?近代世界(15C-1914) 近代西方阶段特征:近代化,世界中心

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