第9课+两宋的政治和军事+同步练习- 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

第9课两宋的政治和军事 同步练习 一、单选题 1．宋神宗年间国库积蓄可供朝廷20年财政支出。这主要是得益于王安石推行的 A．庆历新政 B．青苗法、募役法 C．均输法、市易法 D．将兵法、科举改革 2．在宋代，士人受到社会普遍尊重的原因是（　　） A．他们的社会地位十分优裕 B．他们有知识、有文化 C．宋朝开国后实行重文轻武的政策 D．他们出身高贵 3．对于魏、蜀、吴三国政权的正统问题，北宋学者多以禅让得国且控制中原的曹魏政权为正统，而南宋学者则多以刘备建立的蜀汉政权为正统。这一变化反映了（　　） A．当时政治形势发生剧烈变化 B．经济重心从北方转移至南方 C．两宋政权官方哲学明显不同 D．对三国历史的认识渐趋客观 4．唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚而人至不能自安，宋朝反其弊，使内外皆柔。虽能自安而有大不安者。其中“不能自安”和“大不可安者”指（???） A．藩镇割据和边防危机 B．宦官专权和积贫积弱 C．外戚专权和军备废弛 D．农民起义和财政危机 5．史载：“和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹。”关于此盟书表述正确的是（???） A．盟约双方分别是北宋和辽 B．岁奉银两又名“岁赐” C．历史称之为“绍兴和议” D．疆界东起淮水西至开封 6．宋朝史料记载了宋神宗对边疆两大对手的评价。他忧心忡忡地说：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”此“二虏”指的是（???） A．辽与西夏 B．辽与金 C．西夏与金 D．蒙古与金 7．辽朝设置北面官和南面官两大系统。北枢密院既是北面官系统的宰辅机构，又是全国最高军政机构；南枢密院虽然是南面官系统的宰辅机构，但并不处理汉地的军务，不领汉军。这反映出辽朝 A．契丹贵族掌握军权 B．军政事务高于一切 C．推行民族分化政策 D．孤立打击汉族官吏 8．统一是社会发展的主流，但地方分权经常威胁到国家的统一。我国古代通过制度的创新与完善，最终从制度上克服了“地方分权”的问题。下列措施中有利于限制地方分权势力的有（????） ①秦朝实行郡县制?????????????????②汉武帝推恩王侯子弟 ③唐朝实行三省六部制?????????????④宋太祖派文臣管理州郡 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．据《元典章》载：“至元二十年（1283年）二月，中书省刑部准兵部关……如蒙古人员殴打汉儿人，不得还报，指立证见，于所在官司赴诉。如有违犯之人，严行断罪。”材料反映了元朝（???） A．对民族实行差别对待政策 B．社会秩序混乱 C．中书省有权监督法律的执行 D．民族关系融洽 10．北宋神宗时期，任用王安石变法，其中保甲法规定：政府把农民组织起来，编为保甲。十户为一保。每户两丁以上，抽一人为保丁。保丁农闲时练兵，平时参与维护地方治安，战时编人军队作战。还实行连坐法，同保之人要互相监督、检举。此项变法措施属于 A．强兵方面 B．中外交流 C．民族融合 D．富国方面 11．汉代桑弘羊首推平准政策：“大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之。……万物不得腾跃，故抑天下之物。”下列改革措施中借鉴了此理论的是 A．汉武帝的“盐铁官营”改革 B．孝文帝改革中的“均田令” C．王安石变法中的“市易法” D．清初政府采取的“抑兼并” 12．钱穆在《国史大纲》中指出：“安石之开源政策，有些处又迹近于敛财……那时的百姓，实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。”作者认为王安石变法（???） A．一定程度上加重人民的负担 B．并未实现富国强兵的目的 C．加速北宋走向衰亡 D．加强对百姓的社会管控 13．汉武帝时期，开始设置“奉诏六条察州”的刺史。下列与其职权相近的是 A．唐朝节度使 B．宋朝通判 C．明朝内阁 D．清朝军机处 14．自宋太祖开宝六年起,凡被礼部考试录取的考生均须经过殿试,凡于殿试中进士者皆即授官,无须再经吏部其他选试。殿试于宫内举行,由皇帝亲自主持并定出名次。自此以后,进士均为“天子门生”,而不再是考官的门生,下列对这一做法政治意图的相关解释最合理的应是 A．加强中央对地方的控制 B．强化君主用人权威 C．重组中枢机构架空外朝 D．彰显殿试的权威与地位 15．《警世通言》记载王安石路过老妪家，老妪说道：“自王安石做了相公，立新法以扰民。老妾……妇女二口，也要出免役、助役等钱。钱既出了，差役如故。老妾以桑麻为业，蚕未成眠，便预借丝钱用了。麻未上机，又借布钱用了。桑麻失利，只得畜猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱。”材料可以用来佐证王安石变法 A．内容损害了百姓利益 B．最终失败的根本原因 C．实施过程中用人不当 D．是对人民财富的剥削 二、材料分析题 16．阅读下列材料: 阅读下列材料，回答问题。 材料一??唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下