幼儿园园教研活动计划.docxVIP

幼儿园教研活动计划 一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以《幼儿园指导纲要》、《指南》为 准绳，以先进的教育理念为指导，以深化课程改革工作为重点，立足 我园学前教育教学的实际情况，有针对性地组织开展各种教研活动， 努力促进我园教育的均衡发展和教学质量的进一步提高。主要工作思 路如下： 二、工作目标 .认真贯彻落实《纲要》精神，《指南》理念，以家长工作为纽 带，推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面 发展。 .加强教研审议工作，持续性沉浸式教研深入研讨，促进教师的 专业提升。 .认真组织新课程综合教材培训，切实提高教材培训实效，抓 住课改过程中的突出问题，组织开展专题研讨活动。 .做好市级课题细化工作（今年刚申报），探索新课题如何融合 教学的新模式。 三、工作措施 （一）强化常规习惯训练，重视养成教育。 .立足习惯养成，在一日活动中渗透品德习惯教育重点，认真落 实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，将幼儿良好习惯的养 成落到实处。 .丰富幼儿户外活动，坚持晨间户外体育游戏锻炼。 （二）强化教育教学常规管理，重视家园联系 .建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、 晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环 节具体明确要求，坚持检查，严格操作，并公布检查情况，发现及时 解决存在问题。 .各班继续办好《家教园地》，提高质量做到更换及时，内容丰 富有指导价值，每月1日更换园地内容，并扎实做好家访随访工作。 本学期继续召开家长会活动，力求形成家园教育合力。 （三）以人为本，促进教师专业化发展 .加强理论学习与业务培训。按照小班、中班综合教育课程改革 的要求，以“新理念、新课程、新技术”为主要内容，以园本培训为主 要形式，通过集中培训、在岗研修、网络学习等方式，开展教师专业 技能竞赛活动，全面提升教师的专业素养和实施新课程水平。 .继续通过各种形式开阔教师眼界，提高教师教育科研能力。提 供外出观摩学习交流、网上信息交流等多种形式的专业理论学习，提 高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力，提高教师的教育和 研究能力。 .针对课改过程中的焦点问题开展专题研讨活动，有利于集中力 量攻坚克难，促进新课程改革的顺利推进。 .抓实教学常规、继续加强备课检查。 （1）、组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改, 科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动 的前期准备。 （2）、加强随堂听课。业务园长、保教主任坚持深入教学第一线, 多听随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动等情 况，与教师共同探讨提高教学质量途径、方法，提高教学质量。 .理论联系实践，深入专研课程游戏化。 .科学研究实施微课程，着力开展对自主游戏活动的研究。 （四）深化课程改革，促进幼儿全面发展。 .落实《纲要》和《指南》精神，深入课程游戏化的开展，做 好公开教学看、听、议、评活动，本学期的教学活动观摩重点放在艺 术领域和科学领域。通过活动开展，优化教学活动组织，更新观念， 改善行为，推进课程游戏化课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体 验为中心，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做 到以下几点：师幼关系、融洽；活动气氛活跃;教育目标明确；教育方 法灵活。 .创设丰富区域游戏活动环境，重视区域游戏活动开展。 （1）、充分利用教室、走廊等幼儿园现有场地，保证区域游戏 活动空间。 (2)、科学安排幼儿一日生活，保证区域游戏活动时间。 (3)、注重活动趣味性，吸引、贴近幼儿生活，建立在幼儿现 有经验基础之上。 (4)、注重综合性，加强游戏活动指导，通过区域游戏活动开 展，在满足幼儿体验快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的 发展。 四、逐月工作安排 九月份： 1、制定幼儿园教学方面各级各类工作计划、班务实施计划及具体活 动计划 2、园教研组人员安排并召开第一次教研组会议 3、完善环境创设：自然角、主题墙、区域等布置 4、各年级组加强对广播操的训练，加强幼儿常规教育训练。 5、1+N师徒结对工程 6、组织小、中班教师进行新教材分析培训、讨论探索活动。 7、感谢老师妈妈---9月10日教师节系列活动 8、喜迎中秋 情满恒幼一一欢庆中秋节系列活动 9、三足鼎立有效教研一一园本化课程审议教研活动 10、遇见角落一抹绿一一班级自然角观摩研讨 11、走进游戏 品味童心——班级区域观摩活动 十月份： 1、“红色”记忆，七彩童年一一开展“庆国庆”主题活动 2、点滴记录，快乐成长-一幼儿成长档案观摩活动 3、幼儿早操观摩评比，并进行班级常规观摩 4、快乐出行秋意浓七彩农田乐趣多一一幼儿秋游实践活动 .业务培训：《自主性游戏教师的操作要领和准备工作》，各班自主 性游戏调研。(课程游戏化) .做好