幼儿园大班九月份工作计划.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班九月份工作计划 幼儿园大班九月份工作计划 第一篇 5、拼音:学习 6、拼音:学习 7、美术:制作小虫子1、语言:一去二三里〔古诗〕 2、语言:小花籽找欢乐〔童话〕 3、数学:整理学习用具 4、健康:自己的事情自己做〔生活自理〕 5、科学:会变的树叶 6、音乐:拉拉钩〔一〕〔唱歌〕 7、体育:在身上滚球〔体育〕 8、拼音:学习 9、美术:螃蟹 1、语言:孙悟空打妖怪〔儿歌〕 2、语言:小花籽找欢乐〔童话〕 3、数学:班级物品清单 4、科学:蚯蚓 5、音乐:欢乐的脚步〔音乐活动〕 6、体育:摘果子 7、拼音:学习 8、拼音:学习 9、美术:名画观赏《梦》 五、晨间活动 第一周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 第二周:分组活动:1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球 第三周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 第四周:分组活动:1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球 六、家长工作 1、每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。 2、召开新学期家长会。 3、帮助幼儿养成单独完成作业的好习惯,提示和催促幼儿保持正确的书写姿态。 9月份蒙氏和五大领域教学计划 9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容 第一周名称:线上活动——安静游戏 目的:身体平衡能力、听力、观看力。音乐活动:我的朋友在哪里 名称:串项链 目的:培育幼儿手眼协调、掌握小肌肉、细心、耐烦、审美能力。美术活动:手指玩色——手指教画 名称:粉红塔 目的:视觉区分大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭 目标:对事物简洁的数、量、形以准时间和空间特征感兴趣。 感知认识早晨和晚上。 第二周名称:带插座圆柱体 目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住 名称:打招呼 目的:日常生活、礼仪培育语言活动:幼儿园的一天 名称:夹的工作 目的:小肌肉的敏捷性健康活动:小蚂蚁搬豆 名称:语言课《咕咚来了》 音乐活动:可爱的小兔 名称:苹果分类 目的:视觉区分大小美工活动:送给老师的花 目的:对美工的兴趣并认识教师节 第三周名称:我要好好洗个澡 目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝 名称:画水波线 目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼 名称:红色圆柱体 目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观看与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊 名称:物归原位 目的:培育幼儿物归原位的好习惯音乐活动:欢乐的幼儿园 名称:清静活动——走线 目的:幼儿平衡能力的培育科学活动:我的小脚会说话 第四周名称:感官领域——长棒 目的:视觉区分长棒的能力数学活动:大球和小球 名称:认识树的各部位 目的:知道树是由哪几部分组成的 延长:制作树的小树美术活动:我的月饼 目的:了解中秋节 名称:制作水果沙拉 目的:学会共享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆 名称:听指令做动作 目的:培育专注力和听力语言活动:谁藏起来了 名称:科学领域——认识鸟的嵌板 幼儿园大班九月份工作计划 第二篇 一、卫生保健方面 1、培育幼儿良好的一日生活习惯。重点培育幼儿的来园,进餐常规。 2、幼儿身体健康,在集体生活中心情稳定,开心。 3、幼儿能主动地参与各种活动,有信念。 4、幼儿愿意与人交谈,讲话有礼貌。 二、课程教学 〔一〕教学目标 1、进展幼儿心情认知,自我认知,学习作记录。 2、培育幼儿看图讲解并描述及仿编诗歌的能力。 3、幼儿学做个人计划,会关怀他人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培育

文档评论(0)

suzhihui + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档