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R移动商务文案写作 〃 配套教学教案 课时内容 移动商务文案概述 授课时间90分钟 课时 2 教学目标 0认识移动商务文案。 0 了解移动商务文案的类型。 0 了解移动商务文案的载体。 0学会以互联网思维打造移动商务文案。 教学重点 0 了解移动商务文案的类型。 0 了解移动商务文案的载体。 教学难点 0学会以互联网思维打造移动商务文案。 教学设计 1、 教学思路：（1）介绍移动商务文案的产生、作用，以及移动商务文案与电子商务文 案的区别，使读者对移动商务文案有一定的认识；（2）介绍移动商务文案包含哪些 类型，让读者对移动商务文案的类型有全面的了解；（3）介绍移动商务文案的有电 商平台、微博、微信、电子邮件和短信等平台；（4）讲解如何以互联网思维来大招 移动商务文案；（5）最后安排练习、思考与提高。 2、 教学手段：（1）由浅入深，以案例引入理论知识，并在讲解过程中进行举例说明； （2）分小点讲解理论知识，并用大量案例进行说明。 3、 教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以多查看经典的文案，并对其进行 赏析，借鉴经验。 教学内容 讨论问题：1、文案对于商家和企业来说有什么作用？ 2、如何写出适合当前需要的移动商务文案? 内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。 案例导入 // 1.1认识移动商务文案 1.1.1移动商务文案的产生 1.1.2移动商务文案与电子商务文案的异同 1.1.3移动商务文案的作用 1.1.3 移动商务文案的作用 // 1.2移动商务文案的类型 小结1、 了解移动商务文案的类型和载体。 小结 2、 学会以互联网思维打造移动商务文案。 想一想： 移动商务文案的产生条件是什么？ 移动商务文案与电子商务文案同属计算机互联网时代的产物，细分移动商务文案的 不同具体表现在哪些方面？ 移动商务文案具有哪些特点？ 在学习了移动商务文案的含义与特点后，请你就自己的理解谈谈对移动商务文案与 传统商务文案不同的认识。 一家女装店铺20周年店庆即将到来，请设计一个关于店庆优惠促销的广告文案， 文案的具体内容请可参考1.2.3节中“广告文案”的介绍进行编写（促销力度可自 行斟酌，有理即可）。 练一练: 思考及作 业根据文案回答如下问题。 思考及作 业 （1） 你认为这样的文案好不好？为什么？ （2） 这两则文案是否体现了 “创新思维模式”，它是如何体现的？ （3） 按上面的风格，再为“分手花店”写一则文案，你准备怎么写? 仅开5 20—天 24Ti0Y.*%O 课时内容 移动商务文案岗位认知授课时间45分钟 课时 1 教学目标 0明确移动商务文案的岗位要求。 0掌握移动商务文案的写作流程。 教学重点 0明确与作目的。 0移动商务文案写作需求调研。 0写作文案内容。 0确定文案版式并排版 教学难点 0 掌握移动商务文案的写作流程。 教学设计 1、 教学思路：（1）介绍移动商务文案岗位要求，让学员对该岗位有具体的认识；（2） 介绍移动商务文案的写作流程；（3）安排练习和思考。 2、 教学手段：（1）通过案例导入本章学习；（2）在讲解理论基础的同时大量列举示例 来进行说明。 3、 教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可在招聘网站上查看移动商务文案岗 位的要求。 教学内容 知识回顾：在前面讲解了移动商务文案的基本知识，包括认识移动商务文案、了解移动商务文案的 类型、了解移动商务文案的载体、学会以互联网思维打造移动商务文案。 讨论问题：1、移动商务文案岗位要求学员具备什么技能？ 2、怎么与作移动商务文案？ 内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。 案例导入 // 2.1移动商务文案的岗位要求 2.1.1移动商务文案岗位的工作范围 2.1.2移动商务文案与作应达到的职业目标 // 2.2移动商务文案的与作流程 2.2.1明确与作目的 2.2.2移动商务文案与作需求调研 2.2.3与作文案内容 2.2.4确定文案版式并排版 // 2.3 // 2.3 边学边练 2.3.1查看新媒体类文案岗位 2.3.2查看电商平台类文案岗位 // 2.4思考与提高 小结 1、 了解移动商务文案的岗位要求。 2、 掌握移动商务文案的写作流程。 思考及作 业 想一想： 移动商务文案岗位的工作职责包括哪些方面？ 简述从事移动商务文案岗位应达到的职业标准。 在了解了移动商务文案写作人员应达到的的能力目标后，综合你对移动商务 文案的理解，回答下面两个问题。 “一次选对，一生回味”这则文案可能是下列哪款产品的文案？为什么？ A.钟表 B.手机 C.珠宝 D.奶粉 下面是几则眼镜文案，你认为哪个更适合在移动互联网时代进行传播或 是哪个更吸引你？请说出你的理由。 世界从此更明丽 眼见为实，给你不一样的睛彩 戴上它，寻找你心中的那座断背山 选对眼镜