中班美术小水滴的眼泪教案.docVIP

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2023-08-05 发布于山东
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中班美术小水滴的眼泪教案.doc

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中班美术小水滴的眼泪教课方案中班美术小水滴的眼泪教课方案 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 中班美术小水滴的眼泪教课方案中班美术小水滴的眼泪教课方案中班美术小水滴的眼泪教课方案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特色，初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下环绕主题安排画面，适合少儿园老师们上中班美术活动课，快来看看小水滴的眼泪教课方案吧。活动目标：学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特色。初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下环绕主题安排画面。培养少儿的观察、操作、表达能力，提高少儿的审美情味及创新意识。让少儿体验自主、独立、创立的能力。培养少儿的欣赏能力。活动重点难点：重点：学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特色。难点：初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下环绕主题安排画面。－1－活动准备：小水滴图片、早先丰富少儿对“水滴”形状的认识活动过程：一、研究响声、表达感觉。教师播放一段水滴的录音，让少儿仔细听，这是什么声音? 二、认识观察小水滴的形状小水滴长得怎么样?小水滴看到的世界是怎么样的? 三、欣赏宣传画，观察画面的布局和配色。 1.这幅画和我们以前的画有什么不同样? 它主要运用了哪些颜色?为什么? 四、少儿作画，教师巡回指导。假如你是小水滴，你希望看到什么呢? 五、显现交流与宣传。将少儿的宣传画张贴，并向少儿园的小朋友们宣传。－2－