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中班下学期班主任工作总结 中班下学期班主任工作总结 PAGE/NUMPAGES 中班下学期班主任工作总结 中班下学期班主任工作总结 中班下学期班主任工作总结 辞旧迎新,光阴仿佛不过弹指一瞬,一个学期的工作就结束了,回首一个学期的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,获得了优秀的成绩.现把这学期的班级工作总结以下: 一、班级现状剖析: 本班是中一班,共有幼儿30人,此中男孩15人,女孩15人,经过两年的幼儿园生活和有计划的惯例训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提升,求知欲念也相对的增强,对唱歌、跳舞有必定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的梦想. 二、师德方面: 自己热爱集体,踊跃参加园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早走,不少勤,听从分派,团结同事,敬业爱岗,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,仔细周祥的照料幼儿,做到既教书又育人. 三、保教工作方面: 我班是中班,开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆寒心 理,来园情绪极不稳固,时有哭闹现象,为了让插班幼儿赶快的适应幼儿园新环境和集体生活,我一成天都呆在幼儿园,就连午休时也和配班老师一同在歇息室照料幼儿,给幼儿最好、最暖和的照料和爱惜, 让他们渐渐适应幼儿园的午休环境.针对我们中班幼儿状况,增强培育幼儿优秀的生活、学习惯例,俗语说:“没有规矩,不可方圆”优秀的惯例能够使幼儿生活拥有合理的节奏,促进身体健康,有益于培育幼儿自我服务的能力.经过两年的培育,使幼儿的吃饭、整理玩具、排队、入厕洗手、喝水、午休等平时行为形成优秀的惯例习惯. 今年,我们推行是在原有备课的基础上创新及反省,我和配班老师仔细的研究备课,并把自己的创新详尽记录,为了能让孩子快乐的接 受知识,我认真研究教材,力争吃透教材,掌握重难点,深入仔细的备好每一节课. 认真上好每一节课,上课时注意调换幼儿的踊跃性,发散幼儿的思 维,着重幼儿综合能力的培育,并存心识的培育幼儿思想的谨慎性及逻辑性,在教课中提升幼儿思想素质,并着重参阅各样杂志,集中他人的长处确立自己的教课思路,拟订切合幼儿认知规律的教课方法和教课形式,注意弱化难点重申要点,只有经过多种渠道不停的学习才能提升自己的教课水平.对原有的备课,我都静下心来,认真研究每一个环节,扬长避短,每上完一节课,都认真进行反省,把孩子接受知识的状况、讲课过程中出现的失误和应当如何改良都记录下来,保证教课质量. 坚持听课,抓住每次出门学习的时机,注意学习其余老师的教课经验并运用到自己的教课中去,真实做到学有所用.经过公然课,使自己的教课水平获得很大的提升,也使我意识到了自己在教课方面的一些不足之处. 四、配班工作: 本学期仍是我担当了的班主任,作为班主任,我除了做好自己的本员工作外,还配合配班老师做好幼儿安全工作及教课工作,做到严于律己,宽以待人. 五、家长工作: 一个班的工作可否得以顺利展开,离不开老师们的亲密配合和努 力,更重要的是要获得家长们的支持和配合,家长工作是教课中的重中之重.幼儿年纪小,自理能力较差,家长们不放心是在所不免,为了使家长相信、支持和配合我们的工作,我采纳了以下举措: 教师与家长形成教育协力,做到家园同步,所以我把家长工作当要点来抓,培育幼儿的自理能力和优秀的行为习惯单靠教师在幼儿园引 导,获得的成效必定不会很显然,只有家长在家中配合老师持续进行教育、指引,才能达到真实的目的.我就经过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的指引、教育幼儿.经过家长来园接送孩子的时间,简洁的 讲话能让家长们实时认识幼儿在园状况,每个月不准时的家访,则能让我认真认识幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特色.关于工作比较忙碌的家长,家园联系册即是老师与家长沟通的最好方式. 有的家长特别留意孩子的一言一行,但因为工作忙,与老师会面少,他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反响,并向我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就认真翻阅相关资料,有时还向其余老师请教,争取给家长最满意的回报. 牵手两代丛书更是家长和老师的良师良友,每次牵手两代开课家长们老是问题不停,有的家长反应自己孩子的表现,有的家长请教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验取出来与其余家长共享经过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园双赢. 六、安全工作: 幼儿园里无小事,安全责任重泰山.我们尽量清除身旁存在一些不安全要素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互帮的优秀气氛.可是这学期我们两位老师的高度警惕和仔细照料下,我班仍是有事故发生,使我感觉自己工作的渎职与不足.也使我感觉保教工作不容松懈,此后还要增强安全教育工作,使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每天. 七、、存