中班健康活动有趣的呼啦圈教案反思.docVIP

中班健康活动风趣的呼啦圈教课方案反省 中班健康活动风趣的呼啦圈教课方案反省 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 中班健康活动风趣的呼啦圈教课方案反省 中班健康活动幽默的呼啦圈教课方案反省 中班健康活动幽默的呼啦圈教课方案反省主要包含了设计妄图， 活动目标，活动准备，活动过程，活动反省等内容，创立出呼啦 圈的多种玩法，重点发展少儿闪避跑的能力，促进少儿遵守游戏 规则，积极参加游戏的意识，体验追赶竞赛类游戏的快乐，适合 少儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幽默的呼啦圈教课方案 吧。 设计妄图： 我班孩子喜欢玩呼啦圈，喜欢追赶跑，怎样让玩呼啦圈和追赶跑结合起来，让孩子玩得更快乐快乐，于是我设计了这节活动课。 活动目标： 创立出呼啦圈的多种玩法，重点发展少儿闪避跑的能 力。 促进少儿遵守游戏规则，积极参加游戏的意识，体验追赶竞赛类游戏的快乐。 锻炼少儿肢体的协调性，培养少儿相互合作的能力。 促进少儿手脚和全身动作的协调性和灵便性。 －1－ 喜欢与伙伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备： 白板，彩笔，号牌，记录表，呼啦圈（教师和少儿人手 一个），音乐 活动过程： 热身运动： 1）带领少儿开火车进入操场 请全体少儿把呼啦骗局在腰上，站成一纵队，后边的幼 儿拉住前面少儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。 （2）跟音乐做呼啦圈操。 2.少儿自由研究玩呼啦圈的玩法：想想呼啦圈能够怎样 玩？ 请少儿显现呼啦圈的玩法：滚圈、跳圈、推圈、转圈 等 研究集体玩法：小朋友们刚刚都是每人一个呼啦圈玩的，请小朋友两个也很多人一起玩。 集体游戏：网小鱼 1）介绍玩法：将呼拉圈围城一个大圆，少儿分成两组（红队和蓝队），每组少儿编号体现在白板上，一组少儿坐在 －2－ 呼啦圈（小鱼的家）上观察游戏，另一组少儿（扮小鱼）在池塘 里游水，音乐响起时，“鱼儿”在池塘里游来游去，音乐停止时“鱼儿”要迅速游回自己的家。捕鱼人在音乐停止后用呼啦圈去捕鱼。被捕的鱼儿，将被划掉一个数字，游戏结束后统计每组留 下的鱼儿数量，数量少的一组给数量多的一组少儿按摩，以此放 松。（2）规则：捕鱼人必定音乐停止后才能捕鱼。鱼儿只幸亏池塘里游水，不能够走开池塘，必定在音乐停止后才能回家，否则算失败。 3）红队蓝队各进行游戏一次。 4）小结游戏情况后进行第二轮游戏（增加难度，在 池塘里加上一些“礁石”鱼儿游玩和回家时不能够碰到礁石，否则认定为失败。） 小结游戏情况，请失败组少儿给成功组少儿按摩放松 活动。尔后全体少儿跟音乐做放松运动后整理整理好呼啦圈。活动结束。 活动反省： 整个活动过程清楚有条理，孩子有游戏规则意识，如知 道音乐停了开始捕鱼，知道小鱼不能够走开池塘，知道不能够触碰礁 石。孩子们也有竞赛意识，理解不能够让自己组输掉。这节活动 －3－ 课还有很多不足的地方：一是在游戏的过程中，由于担忧孩子过 于愉悦，不好把控，在让少儿用呼啦圈围成鱼塘时，鱼塘过小， 以致孩子在游玩的过程中放不开。二是语言不够精髓，在交代游 戏规则时过于重复啰嗦。三是最后的小结过于抽象，没有针对孩 子游戏过程中出现的问题进行总结，要告诉孩子捕鱼失败的原 因，小鱼被抓的原因，提示孩子今后游戏中多加注意。 －4－