中班健康教育活动教案蚂蚁搬豆.docVIP

中班健康教育活动教课方案：蚂蚁搬豆 中班健康教育活动教课方案：蚂蚁搬豆 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 中班健康教育活动教课方案：蚂蚁搬豆 中班健康教育活动教课方案：蚂蚁搬豆 设计妄图：大班的少儿，即使拥有了必然的身体平衡和协调水平，但是依旧需要连续锻炼、连续提升。别的，少儿之间的合作水平也需要连续的增强，所以，我们设计了户外活动《蚂蚁搬豆》，既锻炼少儿的体能，又培养了少儿的合作。 活动：蚂蚁搬豆 活动目标：1.学习团身蹲走基本动作。 牢固手脚、手膝持物钻爬的基本动作。 提升身体协调性，培养少儿的合作水平。活动准备：拱形门若干、沙包、纸箱 活动过程： 一、准备部分：整队带少儿进入活动场所，随音乐《健康歌》实行热身运动。 二、导入部分： “一只蚂蚁在洞口看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得摇头，小小蚂蚁想一想，想个好方法，活动请来好朋友抬着一起走。” 学习团身蹲走基本动作。 讲解团身蹲走动作要领，并做示范动作。引导少儿掌握要领，身体直立，膝盖波折做下蹲姿势。 三、游戏过程： 语言导入：蚂蚁妈妈买了很多豆豆，妈妈要请把它运到洞里去。扮演蚂蚁妈妈，少儿扮演小蚂蚁进入游戏。 游戏开始：场所起点线处备有沙包若干，场所上部署彩色拱形门若干，折返处放有准备装运送来的沙包的纸箱等。“小蚂蚁”每人一个沙包，将沙包放在后背和其他的地方，手脚和手膝爬，同时钻过拱形门，到达后将沙包放在纸箱里，蹲着走回来，游戏连续。 、待往返两次后，改变游戏方式。少儿自由结对，两两组合，合作搬豆，搬豆的方式方法能够自由创编，能够抬、能够用背靠背的方式等等。（激励少儿创编新的方法） 四、活动延伸：激励少儿回家后跟一起玩蚂蚁搬豆的游戏，并创编更多的玩法。 五、带领少儿做整理运动，并整理好活动器械，培养少儿活动后整理器械的好。 活动名称：快乐的小猴子 活动目标：1.培养少儿玩沙包的。 掌握钻、爬的基本动作。 参加游戏的快乐。 活动准备：沙包、钻筒、平衡木 活动过程： （一）导入部分 小猴和妈妈一起玩游戏《我有一个发皮球》。 “我有一个大皮球，拍一拍，跳一跳，拍的轻跳的低，拍的重跳得高，拍拍拍，跳跳跳，前跳跳，后跳跳，左跳跳，右跳跳，转着圈的跳一跳。” （二）游戏活动 利用平衡木、钻筒等部署游戏环境，教师扮演妈妈，少儿扮演小猴子。 游戏开始：今天妈妈要带领你们去盖新房，你们想去吗？但是这个路上道路很难走，你们必然要小心哦！ 1）钻“山洞”：少儿钻过山洞，引导少儿能依照钻筒摆放方向，转变身体运动的方向，看谁的动作最规范，谁最快。 2）过“小桥”：教师先示范方法与规则，把手臂侧平挺直，脚踩着平衡木往前走，同时不能够落下自己运送的“砖瓦”。