幼儿园数学评课稿.docxVIP

幼儿园数学评课稿 评价幼儿园数学课 这节中班数学课总的来说是非常成功的。整节课每个环节都层层递进，教学流程自然流畅且有独创性。教学设计张弛有度，实施过程中衔接自然。教师教态大方、亲和力强，对幼儿启发到位。学习气氛愉悦、宽松和谐，学生学得轻松、愉快，收到了良好的教学效果。课堂教学是由教师的教学活动、学生的学习活动及师生之间的互动共同构建的。因此，下面将从教师和幼儿两个大的方面来评价这节课。 从教师的教学方面评析 首先，教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成是衡量课好坏的主要尺度。因此，我们首先分析教学目标。 从教学目标制订来看，本节课为幼儿制定的活动目标为：1、喜欢参与认识序数的活动