四年级语文上册《观潮》 2课时 课件(46).pptxVIP

四年级语文上册《观潮》 2课时 课件(46).pptx

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观潮;单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;周密:字公谨,号草窗,原籍济南,后迁吴兴(今属浙江),南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭后不再做官。他的诗文都有成就,又能书画,著有《草窗词》、《武林旧事》等。 本文选自《武林旧事》,此书写于宋亡之后,书中缅怀先朝旧事,感慨世事盛衰无常,记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。;潮汐现象是指海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动,随着地球、月球和太阳的相对位置发生周期性变化,这种力的作用也呈周期性变化。于是,这种周期性的潮汐现象就出现在了人们面前。;单击此处编辑母版标题样式;1. 会认本课12个生字,会写15个生字,理解生字组成的词语。 2. 朗读课文,能边读边想象课文描写的景观。 3. 初步感知文意,了解课文内容。; 官镇 立 首东望 时;而; 食盐;【字词学习】;水天相接 横贯 天下奇观 横卧 山崩地裂 ;【课文赏析】;单击此处编辑母版标题样式;【课文赏析】;【课文赏析】;【课文赏析】;【课文赏析】;【课文赏析】;【课文结构】;单击此处编辑母版标题样式;【课文赏析】;A 浪潮越来越近,犹如白色战马飞奔而来。 B 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。 C 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。;小组活动建议: (1)可以选择潮来前、潮来时、潮来后中的任意一部分进行介绍。 (2)介绍时可以用课文中的语言,也可以加自己的一些感受或运用资料中的知识,可以一个人介绍,也可以小组成员分工合作进行介绍。 (3)介绍的语言要符合导游的身份。;1.观 潮;提示:点击 进入讲评。;一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 昂头(yáng áng) 震动(zhèn zhèng) 鼎沸(fú fèi) 霎时(chà shà)   屹立(yì qǐ);二、看拼音写词语。 cháo shī dī àn dǔ chē (     ) (     ) (     ) gǔn dòng zhú jiàn dùn shí (     ) (     ) (     );三、补充词语,并按要求做题。 (  )隐(  )现  人( )人( ) (  )(  )鼎沸  齐(  )并(  ) (  )(  )荡荡  风号(  )(  ) 漫(  )卷(  )  (  )(  )浪静 (  )(  )相接 山(  )地(  );1.仿照加横线的词,写ABAC式的词语: ______________  ______________ 2.仿照加波浪线的词,写AABB式的词语: ______________  ______________ 3.仿照加双横线的词,写含有反义词的词语: ______________  ______________;四、按要求写句子。 1. 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句) ____________________________________________________ 2. 农历八月十八是一年一度的观潮日。(改变语序,意思不变) ____________________________________________________ 3. 江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(用上比喻的修辞手法) ____________________________________________________ ____________________________________________________;一、辨析文中的“观” 1.“观潮”中的“观”的意思是_______。 2.“天下奇观”中的“观”的意思是________,在文中指___________________。;二、体会人们的“盼” 1. 择日:观潮的人们大多会选择农历____________去观潮,因为这一天的潮头最大。 2. 选址:我们来到了海宁市的__________,据说这里是观潮最好的地方。 3. 等待:判断对错。 (1) 农历八月十八这一天观潮的人非常多,从“人山人海”这个词语可以看出来。 (  ) (2) 人们昂首东望,大潮迟迟不来,人们都等得不耐烦了。 (  );三、感悟大潮的“奇” 1. 声音的变化:选词填空。(填序号)    午后一点左右,从远处传来____的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声____。再

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