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- 2023-08-05 发布于河北
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户外活动反思
户外活动反思 第一篇 户外活动,在我以前的工作中始终是一件特别头疼的、比较难组织的活动,为了孩子的安全户外活动很少;为了削减教玩具的预备,很少开展。 《玩垫子》,教师在整个教学过程中让幼儿理解活动规则很重要,同时让幼儿对探究玩垫子感兴趣。活动开始教师以拿垫子当方向盘,边开汽车边唱歌进入活动大大激发了幼儿的兴趣。在活动的最终环节教师还预备了垫子做成的大火车,幼儿通过开火车的游戏结束本次活动。 《玩椅子》,活动形式很新颖,幼儿探究创新兴趣强。幼儿活动道具贴合幼儿生活,日常生活中幼儿就可一玩,通过不同摆放椅子的方法探究不同的方式和椅子玩耍。活动中唯一缺陷:有部分的动作相对可能安全不是很有保证。而且可能由于活动支配时间过长,到后面基本幼儿已经失去对活动的兴趣了。 《趣味玩球》,活动中气氛很轻松,教师营造了一个很温馨、和谐的互动环节整个过程显得很好玩,比方说刚开始就有一个把球当地雷围成一个圈,让幼儿在活动时绕开地雷,然后在让幼儿说说球还可以怎么玩…整个过程很流畅。孩子玩的也很投入兴致也很高,是我值得学习之处。 而似乎她们的一切都是为孩子的成长服务,只要有需要的活动都可以大胆的去搞,或许是她们的一贯的培育,孩子在教师的带着下
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