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人教版小学语文五年级上册《鲸》教学反思 《鲸》教学反思 《鲸》是一篇说明文，介绍了鲸的形态、进化、种类和生活习性等。文章生动地展现了鲸的形象，也向学生开启了探索动物世界的科学之门。在教学这一课时，我注重学生的生字词学习，抓住鲸的外形特点，引导学生与文本对话，激发学生主动探究，让学生在反复诵读中积累语言，珍视学生独特的阅读感受，激发阅读兴趣。这样的教学取得了较好的效果。 成功之处： 1. 多媒体运用：为了让学生更好地理解鲸的特点，我运用了课件，让学生从视觉上深刻地感受到了鲸的各种特点。 2. 读写结合：通过多媒体手段，创设情境，让学生品读、想象、描述，感受语言文字的美，拓宽学生思维。我引导学生