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幼儿园教育教学质量分析报告 幼儿园教育教学质量分析报告 在“抓管理促质量、以创新促发展”的工作思路指导下，我们的幼儿园领导和全体教师共同努力，教学管理逐渐科学化，质量意识深入人心，教学质量逐年提高。现在，我们从期中检测状况对教学工作做以下分析： 一、期末考试成绩分析： 1. 数据分析说明： 我们的幼儿园统一组织语测评，参加测评的学生人数为45人，占总人数的41%。其中，合格人数为41人，占91%；不合格人数为4人，占0.9%。从平均分来看，小班的平均分为75.9，全部合格；中班的平均分为83.1，全部合格；大班的平均分为62.1，其中4个不合格。需要引起我们幼儿园的高度重视。 2. 测评状况