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积极心理学提出的六大美德24项积极心理品质 积极心理学提出的六大美德24项积极心理品质 一、智慧和知识：创造力、好奇心、开放思想、 热爱学习、有视野（洞察力）。 二、勇气：真诚、勇敢、坚持、热情。 三、仁慈与爱：友善、爱、社会智能。 四、正义：公平、领导力、团队精神。 五、修养与节制：宽容、谦虚、谨慎、自律。 六、心灵的超越：审美、感恩、希望、幽默、信仰。 积极心理学提出的六大美德24项积极心理品质 1．创造力 常有新的主意和想法。喜欢创造新异的东西，总是有很多创意。认为自己很有创造力。常常能想出做事的不同方法，常常用不同的方法做事，喜欢学做不同的事。 培养策略: 鼓励学生总希望知道、了解更多的事物； 教育学生对任何事物都无偏见、具有开放的好奇和对事物兴趣； 赞扬学生的爱提问、爱探究； 支持学生寻求新奇，对事物敏感也非常愿意接受新事物，不容易觉得无聊。 3．开放的思想 喜欢用不同的方法解决问题。做出一个决定时，会考虑每个选择的好处和坏处。愿意听取别人的意见，做决定前喜欢征求别人的意见，做最后决定前会考虑所有的可能性，经常能想到令所有人都满意的解决问题的办法. 培养策略: 培养学生多角度、多层次考虑问题，彻底地考虑事物并从各个角度来检验问题，不草率下结论； 指导学生善于依靠证据做决定，面对证据能够改变观点； 学会慎重考虑每件事的所有因素，不轻易否定自己； 锻炼学生逻辑思维能力