十几减5、4、3、2教学设计说课稿.docx

下载文档 降价啦

2
0
约1.09千字
约 4页
2023-08-05 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

十几减5、4、3、2教学设计说课稿.docx

1、本文档共4页，其中可免费阅读3页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

十几减5、4、3、2教学设计说课稿教学内容：本节课学习的是20以内退位减法的最后一部分，即十几减5、4、3、2。这部分内容不再出现图示，让学生自己想该怎样算，使学生由具体过渡到抽象，由“眼观”过渡到“心想”，逐渐提高自主学习的能力。学情分析：经过十几减9、8、7、6的学习，学生已经掌握了自己喜欢的方法，只是熟练程度不够。在今天的学习过程中，学生学得相对轻松，绝大多数学生能将“想加算减法”、“破十法”等方法自主迁移到本课的学习中。难点是如何灵活运用这些方法。教学目标： 1.理解并掌握十几减5、4、3、2的退位减法的计算方法，使学生自主选择计算方法，独立、正确、熟练地进行计算。 2、在解决