《鸿门宴》文言知识课件2022-2023学年统编版高中语文必修下册.pptx

学习目标： 1.理清本文的主要情节脉络，把握人物性格。 2.总结回顾本文中所涉及文常知识。（重） 3学习并积累本文重点字词，了解文言文特殊句式的特点（难）;自主学习：8′、合作学习10′;知识总结;人物关系;;情节回顾;整体把握;人物形象;听到密报和劝说——大怒;汉王 刘邦;范增：老谋深算　　　 急躁易怒 项庄：轻易放弃 项伯：泄露机密 蔽护敌方 各自打算 目标不统一;文学常识;是我国第一部纪传体通史，共130篇。记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。;山东：战国至秦汉间一般指崤山以东的地区。 关中：战国至秦汉间一般指函谷关以西的地区。 参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人。 再拜：古时常礼，有时亦为敬辞。 竖子：贱称，相当于“小子”。 司马：官名，一般为军事官员。 跽：长跪，双膝着地，上身挺直。 ;古代人的称谓——表自称的谦辞;文言知识;一、通假字;二、重点句型; ①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 古：儿女亲qìng家 今：因结婚而产生的夫妻关系。 ②备他盗之出入与非常也 古：意外的变故。 今：程度副词，很，十分。 ③今人有大功而击之 古：现在别人。 今：现在的人，与古人相对。 ④而听细说 古：小人的谗言。 今：详细说来。 ;⑤所以遣将守关者 古：…...的原因。 今：表因果关系的连词。 ⑥再拜献大王足下 古：两次。 今：又一次。 ⑦山东 ⑧河北 ⑨河南 ⑩寿 ;1.谢 谢罪、道歉：旦日不可不蚤自来谢项王。 感谢：哙拜谢，起，立而饮之。 辞谢、告别：乃令张良留谢。 2.辞 推辞：臣死且不避，卮酒酒安足辞！ 告别：今者出，未辞也，为之奈何？ 3.故 故旧、交情：君安与项伯有故？ 因此：故听之 特意：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。 4.且 将：且为之奈何？ 况且：臣死且不避，卮酒安足辞！ 5.幸 宠幸、亲近：妇女无所幸。 幸亏、幸而：故幸来告良。;6.之 到：项伯乃夜驰之沛公军。 代词，这：为之奈何？ 取消句子的独立性：愿伯具言臣之不敢???德也。 结构助词，的：今者有小人之言。 7.去 距离：相去四十里。 离去，离开：脱身独去。 8.于 向，对：沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：…… 比：长于臣。 在：复得见将军于此。 ;9.因 就、于是：项王即日因留沛公与饮。 趁势、趁机：因击沛公于坐，杀之。不如因善遇之。 10.为 任，做：使子婴为相。 替，给：旦日飨士卒，为击破沛公军！ 被：不者，若属皆且为所虏！ 作为：军中无以为乐。 是：如今人方为刀俎，我为鱼肉。 句末语气词：何辞为？ ; 1.名词用作动词 沛公军霸上 范增数目项王 刑人如恐不胜 道芷阳 ;2.形容词用作动词 素善（友善、交好，与…交好。动词）留侯张良 3.意动、使动 先破秦入咸阳者王之（使……为王，名作使动） 项伯杀人，臣活之（使之活，救了他的命，使动） 沛公旦日从（使……跟从，意即带领，使动）百余骑 来见项王 交戟之卫士欲止（使之止，制止）不内 拔剑撞而破之　（使…破碎，形作使动） ;4.名词作状语 君为我呼入，吾得兄事之。 （像对侍兄长一样） 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（像鸟翅膀一样） 项伯乃夜驰之沛公军。 （在夜里，连夜） 头发上指。 （向上） 持剑盾步走　 （步，徒步） 5.形容词作名词 君安与项伯有故　 （形作名，老交情）;1.宾语前置 客何为者？ （何为─ 为何） 大王来何操？（何操─ 操何） 沛公安在？ （安在─ 在安） 籍何以至此？（何以— 以何） 2.状语后置 具告以事 （以事具告） 贪于财货 （于财货贪）;3.判断句 此天子气也。 楚左尹项伯者，项羽季父也。 亚父者，范增也。 夺项王天下者，必沛公也。 沛公之参乘樊哙者也。 如今人方为刀俎，我为鱼肉。 ;4.省略句 欲呼张