小班语言快乐轮胎教案及反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言快乐轮胎教案及反思 小班语言欢乐轮胎教案及反思 第一篇 小班优秀语言教案《欢乐轮胎》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验小动物乘坐轮胎时欢快的心情情感，倾听故事，能随着故事情节展开想象，情愿分角色表演简洁的故事情节，快来看看幼儿园小班优秀语言《欢乐轮胎》含反思教案吧。  活动目标：  倾听故事，能随着故事情节展开想象。  体验小动物乘坐轮胎时欢快的心情情感。  情愿分角色表演简洁的故事情节。  通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升根据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。  活动预备：  观看、操作过滚动物体。  图片和磁带。  活动过程：  一、产生兴趣。  山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎！小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！  轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了什么好玩的事呢？  二、观赏故事。  教师结合图片，完好讲解并描述一遍故事。提问：欢乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里？像什么？  教师再完好讲解并描述一边故事。提问：小动物欢乐吗？轮胎欢乐吗？为什