部编版赵州桥教学反思.docxVIP

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  • 2023-08-05 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版赵州桥教学反思 部编版赵州桥教学反思 第一篇 《赵州桥》是介绍有名的桥梁建筑——赵州桥的说明文,文章用简明的语言介绍了赵州桥的宏伟、牢固、美观,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才能。在教学过程中,第一课时我以生字词为重心,并带入文中,让学生在学习课文前能够初步理解简洁句子的意思;在朗读课文中去理解,初步感知文段,在感知时收集信息。 一、简化教学程序 “趣味教学〞这一观点近来常被各界教学专家提倡。课堂中的“趣味〞是教师对文本深入解读后的深入浅出,是对教材的精确把握,我们的“趣味〞就应让学生学得更简洁、更欢乐些,让学生的感受更深刻些。为了这个“简洁〞的趣味,我背后做了“不简洁〞的事情:深入地解读文本,收集有关赵州桥的资料。使赵州桥的`形象、特点深深地烙印在我的脑海中,我感叹赵州桥的宏伟、牢固、美观,更感叹中国古代的劳动人民的智慧和力量。最终我引出课文中三个特点:“宏伟、牢固、美观〞,再依据这三个特点去引导学生学这三个重点句:〔1〕“赵州桥十分宏伟。〞〔2〕“这座桥不但牢固,而且美观。〞〔3〕“这种设计,在建桥史上是一个创举。〞以此为线索学段学篇,去感受赵州桥的无限魅力。 二、激发学生兴趣 虽然赵州桥是一篇说明文,文中包含了丰富

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