中学生综合素质评价学业水平的自我评价（精选30篇）.pdfVIP

中学生综合素质评价学业水平的自我评价 中学生综合素质评价学业水平的自我评价 综合素质包含什么 1.综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方 面的综合素养.人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势, 尤其是当前人类即将迈入知识经济社会,提高人的综合素质尤为迫切 2.综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能 力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面 的特长 3.综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态 方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称.它大体包括身体素质、 心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块 4.关于综合素质的理解所谓综合素质,是指人所具有的认识、分析、 处理事物的潜能,通常包括思想素质、文化素质、身体素质等等 中学生综合素质评价学业水平的自我评价（精选 30 篇） 在 日常学习、工作抑或是生活 中 ，我们会经常用到 自我评价 ，自 我评价是进行 自我教育、自我完善的重要途径之一。相信许多人会觉 得 自我评价很难写吧，以下是小编为大家整理的中学生综合素质评价 学业水平的自我评价 （精选30 篇），希望对大家有所帮助。 中学生综合素质评价学业水平的自我评价 1 初中学习生活是我一生中最重要的阶段。两年不仅是我不断增长 知识 ，开拓眼界的两年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识 ， 学会做人的两年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪 律的合格中学生。 在学习方面 始终遵守学校的各项规章制度，坚持实事求事的原则，认认真真 的学习每一个知识点 ，对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用，对 老师布置的习题也是认真的完成，养成了良好 自学的习惯。有 良好的 学习作风和明确的学习目标。 在生活方面 我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，平易 近人，待人友好，一直以来与人相处甚是融洽。 在工作方面 有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担 任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件 事，得到同学们的一致好评。在课余时间，我积极参加体育锻炼，增 强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项活动，参加社会实 践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。 在思想品德方面 我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，有良好 道德修养和生活作风，并有坚定的政治方向。我热爱祖国 ，热爱人民 ， 坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产 ，团结同学，乐 于助人。关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣 传和爱国主义活动。作为跨世纪的一代 ，我们即将告别中学时代的酸 甜苦辣 ，去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里 ，我 将努力完善自我，提高学习成绩 ，为几年来的中学生活划上完美的句 号 ，也以此为人生篇章中光辉的一页。 中学生综合素质评价学业水平的自我评价 2 初二一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里 ，我仍 旧在担任着班长 ，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及 协助老师的工作。 在德育方面。 一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度 ，按照 《中学生 日常行为规范》严格要求自己。认真学习 《思想政治》课， 在学习 《思想政治》课中 ，懂得了真善美 ，学会了做人的道理 ：尊敬 师长 ，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误 ，自觉抵御封建迷信 和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化 娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢 ，并加入了中国共青团。 在智育方面。 明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强 进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有 惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知 识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动 手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己 其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此， 各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了 整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。 我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不 断地提高 自己的身体健