热能动力工程技术《智能微电网应用技术》课程标准.docVIP

《智能微电网应用技术》 课 程 标 准 二级学院： 机电与信息工程学院 执 笔 人： 白连勇 审 核 人： 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 智能微电网应用技术 开课院部 机电与信息工程学院 课程代码 考核性质 考查 前导课程 发电厂热力系统及运行、电气设备及运行 后续课程 毕业实习、顶岗实习 总学时 24 课程类型 理论课 是R 实践课 是□ 理论+实践 是□ 理实一体化 是□ 适用专业 电厂热能动力装置 二、课程性质 1.本课程是电厂热能动力装置专业必修的一门专业课程，是在学习了发电厂热力系统及运行、电气设备及运行，具备了正确识读和绘制发电厂热力系统图的能力，胜任机组集控运行规范操作、常见事故分析处理的能力、电气设备基础知识和各设备的运行维护方法基础上，开设的一门理论课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向火电厂电气运行值班员、火电厂电气检修工、火电厂电气安装工等工作岗位，培养智能微电网的组成结构、运行与控制、过流保护与接地保护、储能技术及应用、通信与监控、能量管理、规划与设计等方面的原理和应用的能力，为今后参加工作奠定基础的专业核心课程。 2.课程功能定位 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 火电厂电气运行值班员 火电厂电气检修工 火电厂电气安装工 掌握智能微电网的组成结构 掌握智能微电网的运行与控制 掌握智能微电网的过流保护与接地保护 掌握智能微电网的储能技术及应用 掌握智能微电网的通信与监控 掌握智能微电网的能量管理 三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过本课程的学习，使学生掌握智能微电网的定义、组成结构、运行与控制、过流保护与接地保护、储能技术及应用、通信与监控、能量管理、规划与设计等方面的原理和应用几个方面，在授课过程中要注重训练学生具有一定的理论计算能力，并注意培养学生实际应用能力和运行操作技能。 2.课程具体目标 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 11.1掌握智能微电网的定义、分类、结构、特点、相关关键技术 11.2掌握智能微电网的运行方式、控制方法及相关应用案例 11.3具备智能微电网中储能技术的分类和特点 11.4具有智能微电网中的过流保护和接地保护的相关技术 11.5具有智能微电网中的通信技术及监控与能量管理系统的组成、结构、功能和工作原理 11.6具备用户侧带储能装置的智能微电网系统的规划设计方法、原则、流程 11.7具备能源互联网的定义、组成结构、工作原理 解释智能微电网的定义、分类、结构、特点 掌握智能微电网相关关键技术的能力 形成对行业的总体认识、培养爱岗敬业精神 智能微电网应用技术概述 2 掌握智能微电网的运行方式、控制方法 具备智能微电网运行与控制能力 形成分析问题、解决问题的良好习惯 智能微电网的运行与控制? 3 熟悉智能微电网中储能技术的分类和特点 具备智能微电网的储能技术能力 认识新知识的能力；全面思考的能力 智能微电网的储能技术 4 熟悉智能微电网中的过流保护和接地保护的相关技术 具备智能微电网中的过流保护能力和接地保护的能力 培养学生计算能力；认识新知识的能力；举一反三的能力 智能微电网的过电流保护与接地技术 5 熟悉智能微电网中的通信技术及监控与能量管理系统的组成、结构、功能和工作原理 具备智能微电网中的通信和管理的能力 培养学生计算严谨能力及意识； 智能微电网的通信与管理技术? 6 熟悉用户侧带储能装置的智能微电网系统的规划设计方法、原则、流程 具备用户侧带储能装置的智能微电网系统的规划设计能力 培养学生计算能力；认识新知识的能力；全面思考的能力 典型智能微电网系统的规划设计案例 7 熟悉能源互联网的定义、组成结构、工作原理 具备分析能源互联网组成结构、工作原理的能力 培养学生计算能力；认识新知识的能力；举一反三的能力 能源互联网  表4 课程教学安排 序号 项目（模块） 任务（单元） 教学内容 重点、难点 课程思政元素 学时 1 项目一：智能微电网应用技术概述 任务一：智能微电网的定义 智能微电网的定义、智能微电网的分类和结构 重点：智能微电网的定义 难点：智能微电网的分类和结构 培养学生世界观，人生观，价值观。 2 2 任务二、智能微电网的关键技术 ?智能微电网的规划与设计技术、智能微电网的保护与接地方面的技术 重点：?智能微电网的规划与设计技术 难点：智能微电网的保护与接地方面的技术 运用马克思主义方法的引导学生正确做人和做事。 3 项目二：智能微电网的运行与控制? 任务一、智能微电网的运行模式 智能微电网的启动、智能微电网的孤岛运行、智能微电网的并网运行? 重点：智能微电网的启动 难点：智能微电网的孤岛运行