水平五（高一）体育《篮球体前变向换手运球》公开课教案.doc

篮球体前变向换手运球教案 教学内容 体前变向换手运球 重点 转体探肩，变向换手 难点 变向换手时手脚协调配合 教学水平 水平五 年级（班级） 高一（2）班 人数 教学目标 认知目标：初步建立体前变向换手运球的动作概念，了解此技术在篮球运球技术中的重要性。 技能目标：通过本课学习，使80%左右的学生能初步完成变向时做到转体探肩及变向时手脚协调配合。 情感目标：通过两人一组的学习，培养学生的团结互助精神。 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时 间 开 始 部 分 课堂常规 体委整队，报告人数 师生问好 宣布课的内容，提出学习目标及要求 安排见习生 监督指导 师生问好 提出学习目标及注意事项 安排见习同学 体育委员负责整队 师生问好 认真听学习内容及要求 组织：四列横队 要求：快、静、齐 2 分钟 准 备 部 分 一、运球绕场跑 呈一路纵队 二、球性练习 单手绕臂托球 胯下“8”字绕球 体侧前后推拉球 体前换手运球 教师讲清跑的路线及圈数并带领。 二、示范准确、口令清晰。 认真跑完，注意安全 二、细致观察老师动作，跟随模仿。 一、成一路纵队绕篮球场跑 二、组织 6分钟 基 本 部 分 基 本 部 分 一、学习行进间单手肩上投篮的脚步动作 要点：跨右脚，迈左脚蹬地起跳。手做肩上投篮动作。体会“一大、二小、三高跳”。 练习 （1）全体模仿动作练习 （2）排排练习（体会“一大”的练习 二、学习行进间肩上投篮的投篮动作 要点：起跳时举球于右侧肩，当身体接近最高点时，伸臂翻腕食中指拨球。 练习 （1）统一练习：迈左脚并起跳做投篮动作。 （2）结合三大步做肩上投篮动作 三、学习跨步拿反弹球 要点：向前自抛球，跨右脚同时拿球，迈左脚蹬地起跳。手做肩上投篮动作。 体会起跨拿球时机。 练习 （1）自行模仿练习 （2）统一练习 （3）排排练习 四、运球接行进间单手肩上投篮练习 练习 （1）运1次球接篮练习 （2）运2~3次球接上篮练习 （3）慢速跑动运球接上篮练习 五、面对球篮进行上篮练习 目的：进行尝试性上篮，让学生体会成功的感觉 六、学生展示环节 每排选出一名学生进行展示。其余学生四列横队观看 一、学习行进间肩上投篮的脚步动作。 讲解示范（注意示范面） 组织学生练习 （1）统一练习 （2）排排练习，强调“一大”要跨出红线。 巡回指导 二．学习行进间肩上投篮的投篮动作。 讲清要点并示范（示范充分到位） 组织学生练习 （1）统一喊口令进行（3~5次） （2）排排练习（强调肩上投篮） 巡回指导 三、学习跨步拿反弹球练习 教师示范，并提问“在什么时候拿球”并讲解要点。 组织练习 （1）鼓励学生自行模仿 （2）统一练习（放、跨拿、跳、投） （3）排排练习（强调跨步拿球） 四、运球接行进间单手肩上投篮练习 组织学生练习 巡回指导 及时纠错 五、面对球篮进行上篮练习 讲清练习队形 鼓励学生上篮 发现优秀学生 六、学生展示环节 每排选出一名较好的学生进行展示。 鼓励上前展示的学生 听清练习方法。 观看教师示范。 （1）跟着教师的节奏一起做脚步动作（3~5次） （2）面向教师做脚步动作。体会“一大”。 （前排做完排在后排之后） 二．学习行进间肩上投篮的投篮动作。 听清要点观看示范并模仿 练习 （1）注意用：食中指拨球 （2）注意起跳时将球举至右侧肩将就拨出 三、学习跨步拿反弹球练习。 带着问题观看示范并听清动作要点。 （1）自行模仿 （2）认真跟着教师练习，体会整体动作 （3）巩固动作（注意前排做完后排在后排后，后排上前） 四、运球接行进间单手肩上投篮练习 认真完成三个练习 在进行练习2时退到边线后进行。 教师纠错时认真听并改正错误动作 五、面对球篮进行上篮练习 每排在规定点进行练习 上篮时体会动作要领 认真完成练习 六、学生展示环节 展示的学生认真的完成展示。 观看的学生认真观看并给予鼓掌。 组织（练习1、2）： （学生面向教师练习） （面向教师练习） （前排先练习，之后后排进行） （练习四队形） （练习五队形） 12分钟 15分钟 结 束 部 分 一、放松练习 放松太极操 二、集合整队，简短点评 三、送还器材 四、宣布下课 一、教师示范并加以语言提示 二、集合快、静、齐，并做简短点评 三、安排学生送 还器材 四、宣布下课 一、跟着教师认真的做完放松练习 二、集合快静齐。听教师的点评 三、协助老师归还器材 四、师生再见 一、放松练习组织：四列横队。 集合组织：四列横队 5分钟 场 地 器 材 篮球47个、篮球场一块 安全要求 一、课前检查场地器材 二、充分做好热身活动 三、练习时注意与障碍柱的碰撞 四、眼镜手表配饰尽量摘掉 运动负荷预计 平均心率 练习密度 强度 140~150次/分钟 45%~50% 中上 备注 教案中的图形表： “