相似三角形分析动态平衡问题.docxVIP

第 第 PAGE #页 第 第 PAGE #页 第］页 第］页 课程信息 哪课軸定位【明瞧新有的放矢】 —、考点（kao dian）突破 知识点 考纲要求 题型 分值 牛顿运动定律的应 用 会用相似三角形解决动态平衡 问题 选择题 6分 二、重难点提示（tishi） 相似关系（guan xi）的寻觅 丽考点鞘【刑要点耕獭】 动态平衡问题（wQnt D还有一类处理方法是使用相似三角形法。 选定研究对象后，倘若物体受三个力作用而平衡，先正确分析（fenxi）物体 的受力，画出受力分析图，再寻觅与力的三角形相似的几何三角形，利用相似 三角形的性质，建立比例关系，把力的大小变化转化为三角形边长的大小变化 问题进行讨论。 IN興例結Mi m隨间a瞄谓关】 例题1如图所示，杆8。的B端铰接在竖直墙上，另一端C为一滑轮，重力为G的重 物上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡，若将绳的A端沿墙向下移，再使之 平衡（BC杆、滑轮、绳的质量及磨擦均不计），则（ 绳的拉力增大,绳的拉力不变, 绳的拉力增大, 绳的拉力不变, 绳的拉力不变, 绳的拉力不变, BC杆受压力增大 BC杆受压力增大 BC杆受压力减小 BC杆受压力不变 思路分析：（1）本题比较的是轻绳的A端挪移先后的两个平衡状态，两个状态下, 滑轮上所受三力均平衡； （2） B端是铰链，BC杆可以自由转动，所以BC杆受力必然沿杆； （3） 绳绕过滑轮，两段绳力相等，要保证合力沿杆（否则杆必转动），则杆必处于两 绳所构成角的平分线上。 方法（fangfa）一: 选取滑轮为研究对象（duixiang）,对其受力分析，如图所示。绳中的弹力大小（daxiao） 相等，即T=T2=G,孔、、戶三力平衡，将三个力的示意图平移可以（雁皿）组成封闭三 角形，如图中虚线所示，设AC段绳子（shGngzi）与竖直墙壁间的夹角为0,则根据几何知识 /□ 可得，杆对绳子的支持力戶=2Gsin）当绳的A端沿墙向下移时，。增大，戶也增大，根据 牛顿第三定律，杆受压力增大。 方法二： 图中，矢量三角形与几何三角形A8C相似，因此也二竺纟，解得F=--mg,当 BC F AB 绳的A端沿墙向下移，再次平衡时，A8长度变短，而8。长度不变，戶变大，根据牛顿第 三定律，杆受压力增大。 方法三： 将绳的A端沿墙向下移，％大小和方向不变，T大小不变，但与T2所夹锐角逐渐增 大，再使之平衡时，画出两段绳子拉力与轻杆的弹力所构成的封闭三角形如图所示，显然 尸大于戶，即轻杆的弹力变大，根据牛顿第三定律，BC杆受压力增大。 答案：B 例题2 （辽宁省实验中学摹拟）如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点处 有一个光滑的小孔，质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端拴着小球，上端穿过小 孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在挪移过程中，手对线的拉力F和轨 道对小球的弹力N的大小的变化情况是（ ） A. F大小(daxiao)将不变 B. F大小(daxiao)将增大 C. N大小(daxiao)将不变 D. N大小(daxiao)将增大 思路(siKi)分析：对小球受力分析，其受到竖直向下的重力G,圆环对小球的弹力N和 线的拉力戶作用，小球处于平衡状态，G大小方向恒定，N和戶方向不断在变化，如图所 | 再 t Ft 示，可知矢量三角形5与长度三角形心相似，得出：苏=房豔，又因为在 挪移过程中，S与08的长度不变，而A8长度变短，所以N不变，戶1变小，即戶变小, 故C选项正确。 答案：C UW投丹宝典【拓展升华磁豪取】 【综合拓展】极限分析法解决动态平衡问题 运用极限思维，把所涉及的变量在不超过变量取值范围的条件下，使某些量的变化抽 象成无限大或者无限小去思量解决实际问题的方法。这种方法具有好懂、易学、省时、准确 的特点。 示例：A、8两小球由轻杆相连，力戶将小球8缓慢向左推进，试分析戶的大小变化。 思路：利用极限法，要找到F浮现极值的时刻。可以直接从B被推至竖直墙面时刻入 手分析。此时AB只受重力、支持力，水平方向上没有力的作用，故F大小为0。这样就 可以初步判断出F是逐渐变小的。接着深入判断F是否会浮现先变大后变小的情况即可。 【方法提炼】 三力平衡的解题技巧 其中一个力的大小方向都不变,此外 其中一个力的大小方向都不变,此外一个力的方向不变，第三个力的大小方向都在变化 其中一个力为恒力， 另两个力的大小和方向均发生变化 动态三角形法 相似三角形法 满分(mdn fen)训练：如图所示，轻绳的一端(yidudn)系在质量为m的物体(wuti)±, 另一端系在一个轻质圆环上，圆环套在粗糙水平杆上。现用水平(shuiping)力戶拉绳上 一点，使物体处于图中实线位置，然后(rdnhdu)改变F的大小使其