六年级数学上册分数乘法整理和复习教学设计.pdfVIP

六年级数学上册分数乘法整理和复习教学设计 复习目标： 1、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关 计算。 2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘 法运算定律进行简便计算。 3、引导学生准确地找到单位“1”，并能熟练地解答一步和二步 的乘法应用题。 复习重点： 引导学生找准单位“1”，分析应用题的数量关系。 复习难点： 让学生正确、*地分析应用题的数量关系。 复习过程： 一、复习分数乘法 1、学生*计算 p26 第 1 题，并思考式子的意义及计算法则。 2、分数乘法的意义 （1 ）分数乘整数的意义是什么？（表示几个相同加数的和或表示 一个数的几倍是多少） （2 ）一个数乘分数的意义是什么？（表示一个数的几分之几是多 少） 3、分数乘法的计算法则 （1 ）分数乘整数：把能约分的先约分，然后把整数与分子相乘， 分母不变。 （2 ）分数乘分数：同样把能约分的先约分，然后用分子乘分子， 分母乘分母。 4、练习：练习七第 1 题。 二、复习计算及简便计算 1、复习乘加乘减的运算顺序：先算二级运算，再算一级运算，有 括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 2、复习乘法的运算定律： 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a ＋b)×c=a×c＋b×c 3、观察 p26 第 2 题，说说这三题适合运用什么运算定律？为什 么？然后学生*完成。 4、练习：练习七第 4 题。 三、复习分数乘法应用题 1、复习解答分数乘法应用题的步骤： （1 ）找到题目中的分率句，确定单位“1”。 （2 ）根据题目中的数量关系，求出所要求的部分量。 2、p26 第 3 题 （1 ）读题，分别找到两道题的单位“1”，并说说这两道题有何 不同？ （2 ）根据题意分析数量关系，然后列式计算，全班讲评。 3、练习：练习七第 6 题。 四、复习倒数 1、复习倒数的意义：乘积是 1 的两个数互为倒数。 2、互为倒数的两个数有什么特征？（分子、分母的位置刚好颠倒 位置）1 的倒数是多少？0 有没有倒数？ 3、复习写一个数的倒数的方法：交换原来分子和分母的位置（注 意强调如果是整数要先把它写成分母为 1 的分数，然后在交换分子和 分母的位置。） 4、练习：练习七第 7 题。 五、练习 练习七第 2、3、5 题（学生*列式计算，指名板演，讲评时让学生 说清是怎样思考的）