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培优补差工作总结 培优补差工作总结 本学期的“培优补差”工作已经完成。我按照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。 通过内化教育，我成功地调动了学生的学习动机和积极性。无论是优等生还是学困生，现在都能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气也有了明显的变化。以前是“要我学”，现在是“我要学”。我的班级里有一些成绩较差的学生，比如吕欣茹、刘子阔、石文金、王忠月、伍文杰等，他们的自信心也较弱。针对这种情况，我通过不断的加强训练，帮助他们获取一个个小成功，他们的自信心和意志力得到了很大的提高。本学期末，他们的成绩较期中测试进步非