断桥残雪幼儿园教案.docxVIP

断桥残雪幼儿园教案 1. 教学目标 通过本节课的学习，让学生： 了解《断桥残雪》这一古典名著的故事情节和主题； 了解古代中国的绘画和建筑； 培养学生分析和表达能力，提高观察和思考能力。 2. 教学重点 了解《断桥残雪》这一古典名著的故事情节和主题； 了解古代中国的绘画和建筑。 3. 教学准备 材料准备：《断桥残雪》故事书、图片、画笔、画纸。 场地准备：教室桌椅，黑板、白纸、彩笔。 4. 教学内容安排 第一节课 1. 教师引导 教师展示一张傅抱石的《断桥残雪图》，让学生自由观察，引导学生谈谈自己眼中这幅画所表达的感觉和想法。 2. 谈谈《断桥残雪》 向学生简要讲解《断桥残雪》这一名著的故事与主题； 带着学生深入观察这副画作，了解其中表达的文化和艺术内涵。 3. 画笔写意 让学生用画笔来表达自己对这副画作的感受和理解。可以让学生自由发挥，也可以给予一定的指导，让学生更好地表达自己的意境。 第二节课 1. 回顾 让学生回顾上节课学习的内容和自己的创作，并就此展开交流和讨论。 2. 绘画与建筑 引导学生观察具有中国古代建筑特色的建筑物，如：故宫、古民居等； 让学生自由创作并表达自己对这些建筑物的理解。 第三节课 1. 回顾 让学生回顾前两节课学习的内容和自己的创作，并就此展开交流和讨论。 2. 画中之色 向学生介绍中国古代的画中之色的概念； 引导学生通过学习古代绘画作品，了解不同画中之色的表达意义； 带领学生自由创作，用不同的画中之色表达自己的情感和理解。 5. 教学评估 通过学生的创作作品和讨论表现，综合评估达成以下目标： 能够了解《断桥残雪》这一古典名著的故事情节和主题； 能够了解古代中国的绘画和建筑； 能够表达自己的情感和理解，具备一定的创作能力； 能够以适当的方式，听取和表达自己的想法和观点，具备一定的观察和思考能力。 6. 总结 本节课在激发学生创造力和艺术思维，培养学生观察和思考能力方面都有很大的帮助。同时，通过对古代文化的了解和学习，还能够扩大学生的文化视野，提高学生的认知水平。