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小学线上教学方法总结(3篇) 小学线上教学方法总结1 新年伊始，新型冠状病毒的不期而至，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，老师也自然成为 “主播”，在紧锣密鼓地准备着网上授课。对于这个新生事物，从没用过，更没网上直播过。上课之前，各种紧张、无措、不安、激动，简直难以言表，上课后也收获了欢喜和感动。 紧张不安的是： 1、备课以前写的是教案，现在要写讲稿，而且有时候语言还要幽默一点。*时授课过程中的学(20—25分钟左右)+练的模式。网络授课改为学习的、练习的、总结的模式。(每个知识点的讲解尽量控制在3—5分钟之内，随后配以相应的练习的)。 2、如何使用钉钉?怎么跟学生互动?如何布置作业?如何分享屏幕?。 欢喜和感动的是: 1、慢慢了解了直播的步骤，大体掌握了操作。 2、在钉钉上看家长的留言，得到了许多家长的支持与肯定。 只要做，就会有效果;只要尝试，就会有突破;只要完成，就值得被看见和被肯定。虽然疫情依然严重，但它永远阻止不了一颗团结的奋力前行的心，相信一起并行，共克时艰，所有的美好终会到来!因为人生的路上，唯有成长和学习的，方能行稳致远! 小学线上教学方法总结2 近期由于受到疫情影响，本该2020年春季开学时间延期了，为了不影响学生学习的，学校制定了行之有效措施，本着停课不停学正确思路，有计划