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思想品德课教学工作总结 思想品德课教学工作总结1 一、工作岗位：本学期本人主要从事九班级7—12班的思想品德课的教学工作。  二、工作态度：  ﹙1﹚喜爱自己的工作岗位，严格遵守劳动纪律，关爱同学，团结同志，努力完成学校交给的各项任务。  ﹙2﹚面对即将参与中考的九班级同学的思想品德课的教学，时间紧，任务重，为了提高课堂教学质量，我和搭档徐颖老师仔细讨论教学策略，仔细备好每一节课，精选、精讲、精练，以使学问的学习扎实、高效；并针对各班不同的班风、学风，实行敏捷的教学方式，以保证训练教学的针对性、有效性。  三、工作质量：  ﹙1﹚为面对全体同学，在复习过程中，要求同学看的书、做的题，我都亲自做一遍，以把握所需时间，合理支配，更好地利用课堂时间和对不同层次的同学提出不同的要求。  ﹙2﹚凡同学做过的《同步》，我都一一过目批改，以发觉问题，准时订正解决。  ﹙3﹚紧跟时政，排查重点。为引导好同学的复习，我们查阅了去年的中考试题集，把与时政紧密关联的好的题目一一摘录，形成了法律专题试题一份，其它好的题目依据需要运用到每一节课中。  ﹙4﹚循序渐进，提升力量。每节课把一题或两题分别写在小黑板上，课前出示，以引发同学思索，进入复习内容，并在复习后相互沟通、再由老师点拨，达到了激发爱好——深化思索——解决问题——提高力量——应对中考的目的。  同学已离