高中化学课件：电化学解题策略课件-2021-2022学年高二化学.pptx

电化学解题策略（上）　 榆次一中 李金虎晋中市高中化学“空中课堂”一、试题特点 电化学包括两大内容：原电池和电解池。在高考中占有非常重要的地位。近年来以新型化学电源为命题背景考查原电池的结构和工作原理，以新装置或陌生产物情景为载体考查氧化还原反应原理及考生知识迁移能力。 选择题，多以考察基础电化学知识为主，包括原电池的工作原理、电解池工作原理、电极反应式书写的正误判断、金属的腐蚀和防护等。 填空题与生产生活、新科技及新技术等问题相联系，考察电极判断、电极反应式的书写、离子的移动、电解质溶液PH变化、离子交换膜等。晋中市高中化学“空中课堂”二、典例分析B－+ 考查了能量转化 阴(正)极区（考查了电极方程式的书写） N2＋6H＋＋6MV＋===2NH3＋6MV2＋ 考查电极反应类型 考查了离子移动方向晋中市高中化学“空中课堂”二、典例分析2．[2019·新课标Ⅲ]为提升电池循环效率和稳定性，科学家近期利用三维多孔海绵状Zn（3D?Zn）可以高效沉积ZnO的特点，设计了采用强碱性电解质的3D?Zn—NiOOH二次电池，结构如下图所示。电池反应为 Zn(s)+2NiOOH(s)+H2O(l) ZnO(s)+2Ni(OH)2(s)。下列说法错误的是（ ）D（考查了电极方程式的书写） 考查了离子移动方向晋中市高中化学“空中课堂”二、典例分析C（考查了电极方程式的书写）阴极阳极（考查了电极电势）晋中市高中化学“空中课堂”二、典例分析C阴极阳极（考查了金属的腐蚀及防护）晋中市高中化学“空中课堂”三、常见考点 考点一：原电池原理及其应用 1.新型化学电池（燃料电池、微生物电池等） 2.二次电池（可充电电池）（锌镍电池、锂离子电池等） 考点二：电解池原理及其应用 1.二次电池（可充电电池）（锌镍电池、锂离子电池等） 2.离子交换膜在电解中的应用 3.电镀、电冶金等 考点三：金属的腐蚀及防护（牺牲阳极的阴极保护法、外加电流的阴极保护法） 考点四：电化学的串联装置及计算问题晋中市高中化学“空中课堂”四、电池工作原理1、原电池工作原理（以锌铜原电池为例）1、能量转化： 化学能转化为电能2、形成条件： 两极一液一连线 （1）两极（正、负极） 有两种活动性不同的金属（或一种金属和一种非金属导体作电极）。 （2）电极材料均插入电解质溶液中。 （3）两极相连形成闭合电路。 （4）内部条件：能自发进行氧化还原反应。晋中市高中化学“空中课堂”3、工作原理：以锌铜原电池为例晋中市高中化学“空中课堂”2、电解池工作原理（以电解氯化铜溶液为例）1、能量转化： 电能转化为化学能2、形成条件： （1）外接电源 （2）两极（阴、阳极） （3）电极材料均插入电解质溶液中。 （4）两极相连形成闭合电路。 注意： (1)电子沿导线从负极流向阴极，再从阳极流回正极，但电子不能通过电解质溶液。 (2)溶液中的阳离子向阴极移动，阴离子向阳极移动。晋中市高中化学“空中课堂”3、二次电池工作原理负接负后作阴极正接正后作阳极强碱性电解质的3D－Zn—NiOOH二次电池 Zn(s)+2NiOOH(s)+H2O(l) ZnO(s)+2Ni(OH)2(s)二次电池的充放电规律: 负接负后作阴极，正接正后作阳极。 工作时的电极反应式：同一电极上的电极反应式，在充电与放电时，形式上恰好是相反的；同一电极周围的溶液，充电与放电时pH的变化趋势也恰好相反。晋中市高中化学“空中课堂”五、解题策略（原电池和电解池串联装置中）晋中市高中化学“空中课堂”特别提醒 ①Mg、Al、NaOH溶液构成的原电池,Al为负极; ②Fe(或Al)、Cu、浓硝酸构成的原电池,Cu为负极。晋中市高中化学“空中课堂”2、电极反应式书写的一般步骤(类似氧化还原反应方程式的书写)晋中市高中化学“空中课堂”方法一：直接写电极反应式（1）酸性电解质，主要安排H＋的位置如下 负极：还原剂－xe－＋ → 氧化产物＋H＋； 正极：氧化剂＋xe－＋H＋→ 还原产物＋ 。（2）非酸性电解质(包括碱溶液、熔融盐及氧化物)，主要安排阴离子的位置如下 负极：还原剂－xe－＋阴离子→ 氧化产物＋ ； 正极：氧化剂＋xe－＋ → 阴离子＋还原产物。CH3OH－6e－＋H2O===CO2↑＋6H＋ （酸性介质） CH4-8e-+10OH- === CO32-+7H2O（碱性介质）N2H4－4e－＋4OH－===N2↑＋4H2O （强碱性介质）晋中市高中化学“空中课堂”方法二：间接写电极反应式 若某电极反应式较难写时，可先写出较易的电极反应式，用总反应式减去较易写的电极反应式，即可得出较难写的电极反应式。如：CH3OCH3(二甲醚)酸性燃料电池中： 总反应式：CH3OCH3＋3O2===2CO2