主题班会教案之小学《和同学友好相处》主题班会案例.docxVIP

主题班会教案之小学《和同学友好相处》主题班会案例 主题班会教案之小学《和同学友好相处》主题班会案例 【班会背景】 矛盾是无处不在、无时不有的，但如何正确对待矛盾却是非常重要的。一年级学生经常因小矛盾而出口骂人、动手打架，这对同学们的身心健康造成危害。 【班会目的】 通过“如何和同学友好相处”这个主题班会，让学生学会“理解至上”、“善待他人”，从而能够更好地相处，营造和谐的学习环境。同时，让学生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，提高自己的性格修养，养成良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节能力，从而懂得尊重、学会欣赏，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容化解矛盾，珍惜同学友谊。 【班会过程】 一、故事导入 通过故事《对着大山喊话的孩子》引导学生思考“想让别人爱你，你就先去爱别人”的道理，以及“你对他人付出了什么，他人也会回报你什么”的原则。 二、师生谈话 让学生认识到自己与他人的关系是相互的，自己的态度也决定了别人对待自己的方式，因此要学会放开心胸，接纳包容别人，多爱别人一些，这样生活中就会回荡着“我——爱——你”的回声。 三、欣赏影像故事 通过欣赏影像故事《一个‘请’字很有用》和《说声‘对不起’大家都快乐》让学生认识到礼貌用语的重要性，以及在日常生活中如何运用礼貌用语。 四、小组讨论 让学生在小组中讨论故事中的小动物在哪些方面体现了礼貌用语，并举例说明。通过小组讨论，让学生更好地理解礼貌用语的应用。 通过这样的班会，学生能够更好地理解与人相处的原则，学会运用礼貌用语，提高自己的性格修养，营造和谐的学习环境，珍惜同学友谊。