内蒙古准格尔旗世纪中学高中化学必修二31最简单的有机化合物甲烷教案2.docVIP

内蒙古准格尔旗世纪中学高中化学必修二：3.1最简单的有机化合物——甲烷教课设计2 内蒙古准格尔旗世纪中学高中化学必修二：3.1最简单的有机化合物——甲烷教课设计2 PAGE/NUMPAGES 内蒙古准格尔旗世纪中学高中化学必修二：3.1最简单的有机化合物——甲烷教课设计2 《最简单的有机化合物——甲烷》教课设计 一、教课目的 知识与技术 掌握甲烷分子的空间构造特色，能够书写甲烷分子的构造式、电子式 掌握甲烷的化学性质 认识代替反响的特色 认识甲烷的存在和甲烷的用途等 过程与方法 初步培育学生演绎推理、概括推理、逻辑推理的能力 感情态度价值观 经过对观点的透辟理解，培育学生谨慎、仔细的学习态度，领会定量研究的方法对研究和学 习有机化学的重要作用 二、教课要点、难点 甲烷的性质、代替反响 三、教课方法 演示法、启迪法、实验研究法 四、课时 课时 五、教课过程 第1课时 ［创建学习情形］ 学生报告检查的灶具和燃气热水器使用的燃气种类。介绍我国天然气资源，“西气东送”工 程及其意义。介绍奇特的可燃冰。 ［自主学习］ 经过以下活动和议论沟通，学习甲烷的构成、构造与代替反响。 1、依照供给的资料，计算、推测甲烷的分子式和构造式。 已知甲烷的密度在标准情况下是0．717g/L，含碳75％，含氢25％，利用这些数据如何确 定它的分子式？ 2、经过课本52页的“实践活动”推测：甲烷分子中的原子在空间