2.6 动荡的春秋时期 期末试题分类选编2022-2023学年上学期安徽省各地七年级历史.docxVIP

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  • 2023-08-08 发布于湖北
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2.6 动荡的春秋时期 期末试题分类选编2022-2023学年上学期安徽省各地七年级历史.docx

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 2 2.6 动荡的春秋时期 一、选择题 1.(2022秋·安徽铜陵·七年级统考期末)“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(方伯:一方诸侯之长)。”以下说法不正确的是 A.周王室地位下降 B.周朝即将灭亡 C.分封制逐步瓦解 D.周朝政局不稳 2.(2022秋·安徽合肥·七年级统考期末)春秋早期,绝大多数诸侯的称谓是“公”,如齐桓公、宋襄公、晋文公等。战国开始,大多数的诸侯以“王”相称,如魏惠王、秦惠文王、齐威王等。上述变化表明() A.周天子天下共主地位受到冲击 B.专制主义中央集权制完全形成 C.周王室对地方的控制力度增强 D.百家争鸣颠覆了传统的等级制 3.(2022秋·安徽滁州·七年级期末)公元前8世纪后期,郑庄公命人侵入周王室的疆土,抢收已成熟的庄稼,导致“周郑交恶”;后来郑庄公在战场射中了周桓王的肩部,周桓王狼狈而逃。这反映了(????) A.郑国在诸侯国中实力最强 B.周王室的统治秩序遭到破坏 C.郑庄公成为春秋霸主之一 D.诸侯争霸战争破坏农业生产 4.(2022秋·安徽亳州·七年级统考期末)根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋)记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期(???) A.中央集权加强 B

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