2.5 罗马城邦和罗马帝国 期末试题分类选编 2022-2023学年上学期安徽省各地九年级历史.docx

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 2 2.5 罗马城邦和罗马帝国 一、选择题 1．（2022秋·安徽阜阳·九年级统考期末）下列图片共同反映了（???） A．古老文字，象形表意 B．亚洲古国，文明领先 C．法制传统，源远流长 D．奴隶社会，神灵崇拜 2．（2022秋·安徽安庆·九年级统考期末）它体现了当时平民对贵族斗争的一次巨大胜利。因为在它之前，立法和司法权基本上由贵族垄断，而且法律也是不成文的习惯法，这就更便于贵族的专横。“它”指的是（???） A．《汉谟拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《十二铜表法》 D．《拿破仑法典》 3．（2022秋·安徽亳州·九年级统考期末）“虽然罗马人推崇希腊神话，全心全意地拥抱希腊文化，但是罗马仍然有许多自己的创造，首先是罗马的政治制度……其次是罗马法律。”下列各项中，属于罗马人“自己的创造”的是（） A．《汉谟拉比法典》 B．种姓制度 C．《十二铜表法》 D．《荷马史诗》 4．（2022秋·安徽淮南·九年级统考期末）公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。这年距今（2022年） A．2046年 B．2047年 C．2048年 D．2049年 5．（2022秋·安徽合肥·九年级统考期末）“保民官从平民会议中选出，初两人，后增至十人。其人身不受侵犯，并享有一种特殊权力——否决权。除独裁官外，保民官对其他任何高级长官的决定，只要违背罗马平民利益，均有权予以否决。”由此可以推断，保民官的设立 A．激化了其与元老院的矛盾 B．使法律高于独裁者的意志 C．缓和了贵族与平民的矛盾 D．使私有财产得到国家保护 6．（2022秋·安徽合肥·九年级统考期末）下图是古代罗马发展演变的示意图，其中“斯巴达克起义”发生在图中哪一阶段（???） A．① B．② C．③ D．④ 7．（2022秋·安徽合肥·九年级统考期末）历史解释是对史实的分析和评判。下列选项中属于历史解释的是 A．1776年，北美大陆会议通过了《独立宣言》 B．《汉谟拉比法典》除前言外正文共有282条 C．《十二铜表法》是后世罗马法乃至欧洲法学渊源 D．莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品 8．（2022秋·安徽蚌埠·九年级统考期末）恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”这说明 A．古希腊、罗马是欧洲文明的发祥地 B．古希腊、罗马奠定了欧洲的政治版图 C．古希腊、罗马留下了宝贵精神财富 D．古希腊、罗马在文化上取得辉煌成就 9．（2022秋·安徽铜陵·九年级统考期末）《十二铜表法》使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。这表明《十二铜表法》 A．最大限度保障平民的利益 B．彻底否定了世袭贵族特权 C．一定程度上遏制了贵族滥用法律 D．维护了罗马帝国的统治 10．（2022秋·安徽亳州·九年级统考期末）罗马共和国初期，平民与贵族之间的矛盾更加尖锐，土地问题和债务问题愈加突出，平民为了争取充分的政治权利而展开了激烈的斗争。为此，罗马 A．设立元老院 B．设立保民官 C．建立元首制 D．推行万民法 11．（2022秋·安徽合肥·九年级统考期末）《十二铜表法》赋予罗马社会的好处主要是“使他们不受有特权的寡头政治的欺诈，使国家制度不致自发地腐化和败坏。”这表明《十二铜表法》（???） A．促进了希腊雅典的立法工作 B．完全意义上避免人为因素的影响 C．体现了平民获得法律主导权 D．一定程度保护了罗马平民的利益 12．（2022秋·安徽芜湖·九年级统考期末）某校历史社团进行研究性学习，搜集到的信息有：元老院掌握国家实权、称霸地中海地区、斯巴达克起义。由此判断该社团研究的主题是（???） A．希腊文明的繁荣与衰落 B．亚历山大帝国的兴衰史 C．罗马帝国对外侵略扩张 D．罗马共和国的发展历程 13．（2022秋·安徽安庆·九年级统考期末）将下列历史人物排序正确的是（???） A．a-b-c-d B．c-b-d-a C．c-a-d-a D．b-a-c-d 14．（2022秋·安徽安庆·九年级统考期末）拉丁文源于意大利，随罗马帝国的扩张而广泛流传。在中世纪，欧洲人如要当僧侣、教师或担任其他有学问的职业，都要学习拉丁文。即使拉丁文逐渐衰败，但依旧被认为是“永恒的语言”。这说明（???） A．拉丁文是世界上最完美的语言 B．帝国的扩张客观上促进了文化的传播 C．帝国的衰亡客观上导致了文化的衰败 D．意大利是欧洲文明的发样地 15．（2022秋·安徽芜湖·九年级统考期末）罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是 A．执政官 B．角斗士 C．元老院长老 D．保民官 16．（2022秋·安徽安