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助残日团日活动总结 5月17号是第19个法定“全国助残日”，围围着“关爱孩子，进展特别训练”这一主题，5月13号，07级外语系英语训练班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以学问抢答的形式开展。活动的实施和成果如下：  抢答的题目由主持人搜寻，主要围绕“关爱孩子，进展特别训练”这一主题。以班级为单位，把全班同学分为4个小组，当主持人念完题目说开头之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组连续抢答，由计分员计分。活动激烈的绽开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开头第一小组领先，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，我们的第三小组领先了。最终由第三小组胜出。  同学们都乐观地参加这次团日活动，从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动，同学们对“关爱残疾孩子，进展特别训练”熟悉更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀，渴望有声的世界，而且对学问的渴望超出我们的想象，我们都应当用自己的一颗爱心去关爱，关心他们。我们每个人都能够献出自己的一份力气，让残疾孩子也能体会到求知的欢快。关爱残疾孩子，献奉自己的爱心。  5月13日下午12：30分，在教学楼604进行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一，送暖和——全国助残日”由团支书xxx主持