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了解课文内容,创造性地复述故事。
讲民间故事口语交际
小试牛刀 在《嫦娥奔月》这个故事里,你想在什么地方添加什么样的细节?配上什么样的动作、表情?请你在想完善的地方做好标记,然后练一练,讲一讲。
听老师讲故事
帮乡亲分猎物①救白蛇得宝石②听鸟语知灾祸 ③忧乡亲劝搬离 ④救乡亲变石头⑤《猎人海力布》变换情节顺序
小组合作,选用合适的方法,轮流讲讲感兴趣的民间故事,看看谁讲得生动、吸引人。 实践学法,迁移运用
1.结合课上所学的创造性复述故事的方法,继续完善故事宣讲,拍成短视频,在班级群内分享。2.从《中国民间故事》《欧洲民间故事》《非洲民间故事》中选择感兴趣的内容,开启整本书的阅读。课后作业
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