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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 社会世界粮食日优秀教案 社会世界粮食日优秀教案 第一篇 活动目标  1、指导粮食都是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。  2、养成疼惜粮食、节俭的好习惯。  活动预备  1、有关粮食的图片、声像资料等。  2、米饭、馒头、饼干等。  3、幼儿用书。  活动过程  1、通过谈话，引导本课主题。  教师出示米饭、馒头、饼干等，然后想幼儿提问：这些是什么？可以做什么？指导它们从哪里来的吗？  教师引导幼儿相互商量，自由沟通。幼儿回答后教师予以表扬。  2、教师与幼儿共同阅读幼儿用书《粮食从哪里来》，让幼儿了解粮食的生产过程，知道周种粮食的过程很辛苦，要经过犁地、选地、播种。施肥、田间管理、收割等多道工序。  教师：农民生产粮食的过程是怎样的？〔艰苦的。〕我们吃饭时，应当怎样做呢？  幼儿商量后回答。  教师小结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们肯定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。  3、结合幼儿的平常表现，教师引导幼儿说说自己应当怎样做。  4、阅读幼儿用书《谁做得对》，说说谁做得好。 社会世界粮食日优