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工商管理（工程造价）专业人才培养方案 一、专业名称：共工商管理（工程造价） 二、专业代码：620501 三、招生对象：普通高中毕业生/中职学校毕业生/职业高中毕业生/技校毕业生 四、学制与学历：全日制三年、专科 五、人才培养目标 本专业面向建筑及建筑咨询等行业，培养掌握工程概预算、施工企业会计、建筑企业工程项目管理等方面的基本理论和专业知识，能够进行工程建设领域造价分析、项目决策和项目全过程管理等方面的工作，具有良好的职业道德，较强的专业能力、方法能力和社会能力，能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。 六、职业面向及人才培养规格 （一）就业岗位及典型工作任务 根据建筑及建筑咨询行业人才需求，确定工程造价专业毕业生主要职业面向是服务区域经济中的建筑及建筑相关产业，毕业生主要就业的岗位是预算员、造价工程师等岗位，相关的工作岗位有资料员、建筑企业会计人员、建筑咨询员等岗位。本专业服务的职业岗位（群）及典型工作任务见下表。 职业岗位（群） 典型工作任务 初始岗位 预算员 施工预算、协助编制项目方案、 编制施工生产计算报表、 编制分包工程方案书、处理工程结算 资料员 资料收发及保管、 施工技术资料的搜集、整理、装订、审查 图纸会审准备、作业指导书的搜集 发展岗位 造价工程师 掌握准确的市场价格和预算价格 工前的报批及竣工后的验收工作、复核材料价差、 工程决算工作、工程造价的经济分析 施工企业会计人员 ? ? ? 企业招投标师 ? ? ? ? （二）人才培养规格 1、知识要求 通用知识? 思想政治在思想政治方面，通过学习理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、党的路线、方针、政策、宪法和法律以及思想道德修养等方面的知识，使学生修身立德、遵纪守法、自觉坚持四项基本原则 人文素养 通过了解必要的传统文化知识、学习体育运动和卫生保健知识，学习了解保持身体健康和心理健康的基本知识，陶冶情操，健全人格，为融入社会做好准备 社会适应? 从学生步入社会所涉及的衣、食、住、行等方方面面的实际需求出发，系统设计模块化系列微型课程，帮助学生愉快地工作、和谐地生活，成为家长满意、社会欢迎的有用人才 专业知识通过建筑材料、建筑施工技术、施工企业会计、建筑识图与构造、建筑工程法律与相关法规、工程造价基础知识、工程造价管理等专业课程知识的学习及实训和实习等途径达到 通过对专业理论知识的掌握，并配合实训和实习等实践教学环节，积累职业素养，修炼一技之长，完成自然人向职业人的过渡。 2、能力要求 （1）社会能力 表达能力具有较强的文字和口头表达能力，能明晰地表达个人的见解和情感，善于尊重和倾听他人的表述，有效地进行沟通与交流 实践能力具有从事专业技术工作的能力，具有适应相关工作岗位的操作能力，具有从事生产现场管理的能力 协作能力有明确的团队意识和集体精神，善于处理人际关系，真诚地理解、关心和尊重他人，具有同情心和一定的组织管理能力 （2）专业能力 掌握管理学、经济学、工程造价等学科的基本理论、基本知识及基本技能；具备较强的工程造价管理相关业务实际操作能力，以及分析解决工程造价过程的基本能力；阅读专业相关的一般文献的能力；熟练运用计算机进行工程造价预算的能力；能在各级政府建设主管部门、建筑施工企业工程管理部门、建设单位的基建处、基建科等单位从事预算员、造价员、资料员、统计员等岗位的工作。 （3）方法能力 3、素质要求 思想道德素培养学生具有强烈的事业心、高度的社会责任感、辩证唯物主义的世界观、高尚的精神境界和文明的行为举止 情感智力与心理素质保持心态的平和、情绪的稳定、乐观、积极、向上。做到平和而不保守，向上而不偏激。能经受挫折，抑制浮躁，防止骄逸，荣辱不惊，对周围的事物保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心 创造创新素质培养学生的创造性思维和创造想象能力，使学生有好奇心、追求创新的欲望和冒险精神 职业技能素质? 具有社会责任意识和遵纪守法意识，诚实守信、敬业爱岗、吃苦耐劳、虚心好学的优良品质，具有建筑领域和社会经济发展要求相适应的职业理念、创新精神和良好的职业道德，具有健康的体魄、有良好的团队合作精神，具备良好的心理素质 七、职业资格证书 学生毕业前必须至少取得总价员、招标师中的一种职业资格，鼓励学生取得其它职业资格。专业核心岗位相关的资格证书要求如下表所示。 序号 职业资格证书名称 必考/选考 职业等级 考试学期 颁发证书部门 1 造价员 ? 四/三级 ? 中国建设工程造价管理协会/内蒙古建设厅 2 招标师 ? 四/三级 ? 人力资源和社会保障部 3 创业培训合格证 ? 四/三级 ? 人力资源和社会保障部 ? ? ? ? ? ? 八、毕业要求 序号 毕业要求 具体内容 1 课程与学分要求 选修课不少于10学分，其它课程按照教学