《赤壁赋》 统编版高中语文必修上册+ (1).pptxVIP

苏轼《赤壁赋》教学与赏评;作者简介;;《前赤壁赋》和《后赤壁赋》;;创作背景;;赤壁夜游图 金代武元直;学习目的;;学习重点;苏轼书《赤壁赋》;各段内容;湖北黄冈二赋堂;;原文：壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕(yǎo tiǎo)之章。少(shǎo)焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯（píng）虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。;于是饮酒乐甚，扣舷（xián）而歌之。歌曰：“桂棹（zhào）兮兰桨(jiǎng)，击空明兮溯（sù）流光。渺渺兮予(yú)怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑（hè）之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。;;苏子愀(qiǎo)然，正襟危坐，而问客曰：“何为(wèi)其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻(zhú lú)千里，旌(jīng)旗蔽空，酾(shī)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？;况吾与子渔樵(qiáo)于江渚（zhǔ）之上，侣鱼虾而友麋(mí)鹿，驾一叶之扁（piān）舟，举匏(páo)尊以相属(zhǔ)。寄蜉蝣（fú yóu）于天地，渺沧海之一粟（sù）。哀吾生之须臾（yú），羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。;;苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长(zhǎng)也。盖将自其变者而观之，则天地曾(zēng)不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！;且夫天地之间，物各有主，苟(gǒu)非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏(zàng)也，而吾与子之所共适。”;客喜而笑，洗盏更酌(zhuó)。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉(jiè)乎舟中，不知东方之既白。;;文中所表达的人生观;苏轼和他《赤壁赋》???当今人启示;;作品赏析;;;第二段，写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声;;;第三段，写客人对人生短促无常的感叹;;;第四段，是苏轼针对客人的人生无常感慨，陈述自己的豁达见解，和人生观。;;;第五段，忘怀得失、超然物外的境界;;内容综评;;;评述主要艺术特征;二、创造运用“以赋为基，兼容散文”的体裁形式;;作者自勉联;苏氏父子衣冠墓