城市轨道交通运营管理教学大纲.docVIP

1 城市轨道交通运营管理专业 教学大纲 一、课程性质与任务 《城市轨道交通运营管理》是交通运输大类专业学生的基础理论课，是城 市轨道交通方向的核心课程，其授课对象为交通运输专业学生。本课程对城市 轨道交通运营概况、管理、车站客运组织、城市轨道交通的运输计划、城市轨 道交通系统运营安全管理、 城市轨道交通系统运营经济效果分析作了系统全面 的介绍。它为学生分析和解决简单交通仿真问题提供了理论与应用基础。 二、课程教学目标 (一)知识目标 通过本课程的学习，全面了解城市轨道交通运营管理基础知识，了解城市轨 道交通发展，城市轨道交通系统的运营特性、设备管理、客流预测与分析、运营 计划编制、运输能力理论及加强、列车运行图原理级编制、列车运行组织、车站 工作组织、运营指标分析、城市轨道交通管理体制等内容。 (二)能力目标 具备城市轨道交通运营管理的基本能力和主要设备的基本使用能力及分析 能力，全面掌握不同部门的管理要求及制度能力。 (三)素质目标 树立城市轨道交通相关概念 ，具有进一步学习城市轨道交通相关专业的基本 知识素质。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由 11 个模块构成。 该课程主要内容包括： 城市轨道交通运营管理概述、城市轨道交通运 输计划、城市轨道交通列车运行图、城市轨道交通列车运行组织、城市轨 道交通行车调度指挥、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通票务管理、 城市轨道交通安全管理、城市轨道交通应急管理、城市轨道交通市场营销 策略 、城市轨道交通系统运营等。 四、教学内容与要求 (一)本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解 ：指对知识有感性的、 初步的认识。 2 理解：指对基本概念、基本知识有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙 述和解释。 掌握：在理解的基础上，能够解决与所学知识相关的应用问题。 2. 对技能的教学要求分为会操作和熟练操作两个层次。 应会：指能够运用所学的技能进行独立操作，并能正确完成指定任务。 熟练：指能够联贯娴熟地完成操作，并能根据实际情况设计合理的操作流程， 能解决操作中浮现的错误和问题，准确完成操作任务。 (二)教学内容与要求 1. 基础模块 模块一 城市轨道交通运营管理概述 教学单元 教学内容与要求 教学提示与活动建议 可以通过采集播放视频资料手 可以通过采集播放视频资料手 段，让学生在活动中了解城市轨 道交通运营的特性。 可以通过安排参观活动与操 作，让学生重点学习城市轨道运 营管理的内容。 使学生在操作使 用中认识并熟悉对应的完善思 路 ，重点掌握城市轨道交通运营 管理的问题。 教学提示与活动建议 了解城市轨道交通运营的特性； 道交通运 营的特性 熟悉城市轨道交通运营管理的内容； 熟悉城市轨道交通运营管理的内容； 了解城市轨道交通运营管理中存在的问 题，并熟悉其对应的完善思路 ； 道交通运 营管理的 内容、问 题、 及完 善思路 教学内容与要求教学单 教学内容与要求 了解城市轨道交通运营管理模式的分类 ；掌握城 了解城市轨道交通运营管理模式的分类 ； 掌握城市轨道交通运营管理模式的选择。 可以通过归纳法掌握城市轨道 交通运营管理的模式。 道交通运 营管理模 式 模块二 城市轨道交通运输计划 教 教学内容与要求 了解客流的概念和特征 ，熟悉客流计划的 概念和表示形式。 了解客流预测的内容和模式 ，掌握客流预 测方法和客流调查方法 ； 教学提示与活动建议 可以通过讲授法、演示法以及 实际操作法 ，使学生逐步理解客 流、 客流计划及客流预测的相关 内容， 结合实际操作使学生掌握 全日行车计划的编制依据、 列车 教学单元 客流及 客流计划 客流预 测 3 全日 行车计划 列车开 行方案 车辆配 备计划 车辆运 行计划和 列车交路 计划 编组方案等。 编组方案等。 行车计划的编制依据； 了解全日行车计划的编制步骤。 熟悉列车编组方案、 列车交路方案和列车 停站方案的相关知识； 了解影响列车交路方案比选的因素。 掌握车辆配备计划的相关知识； 掌握车辆运用数的计算方法。 熟悉车辆运用计划和列车交路计划的相 关知识； 教学单元 列车运 行图的含 义、意义、 符号和表 现形式 列车运 行图的分 类及车次 规定 列车运 行图的组 成要素及 编制 列车运 行图的检 查与指标 了解列车运行图的意义和符号表示。可以引导学生根据平时坐车的 了解列车运行图的意义和符号表示。 可以引导学生根据平时坐车的 经历，掌握列车运行图的组成要 素，增强学生在学习、生活中编 制运行图的能力。 可以通过在师生之间、学生之 间进行检查活动