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《旅游生态学》课程实验教学大纲 一、实验类别：专业实验 课程学分：2 二、实验总学时：10 三、应开实验个数：3 必开实验个数：3 选开实验个数：0 四、适用专业：园艺、园林 五、实验成绩评定方法：根据实验报告评定实验成绩。 六、实验成绩占课程总成绩比例：30% 七、实验教材或自编指导书：自编 八、实验项目： 实验编号 实验项目名称 实验类型 实验学时 要求 实验一 旅游资源调查 验证性 2 必开 实验二 生态旅游资源评价 验证性 4 必开 实验三 现代乡村旅游规划设计 综合性 4 必开 实验一 旅游资源调查 学时：2 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的：学会调查旅游资源的方法。 （三）实验内容：调查某一个地区的旅游资源。 （四）要 求：必开 （五）每组人数： 2 （六）主要仪器设备及配套数：无 （七）所属实验室：生态学实验室 实验二 生态旅游资源评价 学时：4 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的：对旅游资源的特点及其开发条件进行综合评价和判断。 （三）实验内容：对某一个地区的旅游资源进行定性和定量评价。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：2 （六）主要仪器设备及配套数：计算机36台 （七）所属实验室：生态学实验室 实验三 现代乡村旅游规划设计 学时：4 （一）实验类型：综合性 （二）实验目的：对现代乡村旅游进行规划设计。 （三）实验内容：规划设计某一乡村旅游。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：2 （六）主要仪器设备及配套数：计算机36台，GIS1套。 （七）所属实验室：生态学实验室 《插花与盆景艺术》课程实验教学大纲 一、实验类别：专业实验 课程学分：2 二、实验总学时：10 三、应开实验个数：5 必开实验个数：5 选开实验个数：0 四、适用专业：园艺、园林 五、实验成绩评定方法：作品占60%，实验报告占50%。 六、实验成绩占课程总成绩比例：30% 七、实验教材或自编指导书：自编 八、实验项目： 实验编号 实验项目名称 实验类型 实验学时 要求 实验一 花材的认识及东方插花 设计性 2 必开 实验二 西方插花 设计性 2 必开 实验三 现代插花——手捧花 设计性 2 必开 实验四 现代插花——自行设计 设计性 2 必开 实验五 盆景材料、造型技巧及树木盆景的制作 综合性 2 必开 实验一 花材的认识及东方插花 学时：2 （一）实验类型：设计性 （二）实验目的：掌握东方插花基本花型的插作技巧。 （三）实验内容： 采用高瓶插制下垂型插花、采用浅盆插制直立型和倾斜型插花。提交下垂型、直立型和倾斜型其一类型插花作品。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：常规仪器36套。 （七）所属实验室：植物科学实验室 实验二 西方插花 学时：2 （一）实验类型：设计性 （二）实验目的：掌握西方插花基本花型的插作技巧。 （三）实验内容： 三角形、弯月型、水平型、S型、L型、倒T型的插作。提交三角形、弯月型、水平型、S型、L型、倒T型其一类型插花作品。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：常规仪器36套。 （七）所属实验室：植物科学实验室 实验三 现代插花---手捧花 学时：2 （一）实验类型：设计性 （二）实验目的：掌握手捧花和胸花的插作技巧。 （三）实验内容： 圆形、椭圆型和和三角形手捧花的制作、I字型、三角形胸花的以及花车等设计及插作技巧。提交手捧花和胸花各一个作品。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：常规仪器36套。 （七）所属实验室：园艺生产实验室 实验四 现代插花—自行设计 学时：2 （一）实验类型：设计性 （二）实验目的：掌握现代插花的插作技巧。 （三）实验内容：适于不同场所的花型的设计，按照要求提交作品。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：常规仪器36套。 （七）所属实验室：园艺生产实验室 实验五 盆景材料、造型技巧及树木盆景的制作 学时：2 （一）实验类型：综合性 （二）实验目的： 巩固盆景基础理论及美学知识，了解各类盆景的特征、盆景材料的种类，掌握盆景材料的修剪、弯曲造型及布局等技巧。 （三）实验内容： 认识各种类型的盆景，掌握造景植物叶片及枝条的修剪、弯曲造型及固定技巧。制作并提交一个树木盆景或山水盆景作品。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：常规仪器36套。 （七）所属实验室：植物科学实验室