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- 2023-08-08 发布于江苏
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活动反思
当孩子们随着音乐进入教室后,我让他们挑选自己喜欢的交通标志,并根据自己喜欢的,可了解的自己说说手中的标志表示什么,有什么作用?,对于特殊的标志,我不急于告诉孩子们,而是让他们猜一猜,吸引孩子的 注意力好好奇心,这时我再为孩子讲解,孩子们就可以牢记在心,接下来,让孩子们观看一个交通事故的视频,说说这里发生了什么事?让孩子知道注意交通安全的重要性,珍爱生命。最后让孩子自己动手动脚摆出交通路线图,在游戏中结束本活动。
幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,本次活动来源于社会 生活,又能服务于幼儿的生活。交通安全要从幼儿抓起,本活动幼儿还是比较感兴趣的,但在游戏中有的幼儿不遵守游戏规则,今后还要多加强练习。
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